Treść zadania
Autor: Konto usunięte Dodano: 7.11.2014 (23:04)
Proszę o pomoc w rozwiązaniu zadań.
Zadania w załączniku.
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Rozwiązania
Podobne zadania
|
|
2 rozwiązania | autor: mania1408-k1 13.4.2010 (16:43) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: mania1408-k1 13.4.2010 (16:49) |
|
|
2 rozwiązania | autor: CyborgR 17.4.2010 (18:13) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: mala53 19.4.2010 (11:00) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: mania1408-k1 20.4.2010 (15:12) |
Podobne materiały
Przydatność 80% Pierwsza pomoc - pomoc przedmedyczna
Pierwsza Pomoc Przedmedyczna Pierwsza pomoc przedmedyczna to czynności ratownika (osoby udzielającej pierwszą pomoc) prowadzące do zabezpieczenia i utrzymania przy życiu osoby poszkodowanej, do czasu przyjazdu wykwalifikowanych służb. Etapy pierwszej pomocy 1. ocena sytuacji 2. zabezpieczenie miejsca zdarzenia 3. ocena stanu poszkodowanego 4. wezwanie pomocy - 999 ? Pogotowie...
Przydatność 50% Pierwsza pomoc
UDZIEANIE PIERWSZEJ POMOCY POSZKODOWANYM RANY Rany należą do najczęszczych uszkodzeń urazowych i w większości powstają w następstwie nieszczęśliwych wypadków. Niektóre zranienia wymagają natychmiastowego opatrzenia z uwagi na stan zagrożenia życia. Inne natomiast nie zagrażają życiu, wymagają jedynie doraźnej pomocy, co wcale nie znaczy, że można je lekceważyć....
Przydatność 55% Pierwsza pomoc
PIERWSZA POMOC TELEFONY ALARMOWE numer pogotowia ratunkowego: 999numer telefonu alarmowego telefonii komórkowej: 112 Wzywając pogotowie ratunkowe należy podać krótkie i konkretne informacje o stanie chorego. Powinny zawierać informacje takie jak:- krótki opis zdarzenia,- jaki czas minął od zdarzenia,- aktualny stan chorego: a) czy oddycha, b) czy ma tętno na tętnicy szyjnej,...
Przydatność 55% Pierwsza pomoc
„Pierwsza pomoc w stanach zagrożenia życia” Zespół czynności podejmowanych dla zapewnienia w pierwszej kolejności podstawowych funkcji życiowych ustroju przed natychmiastową , bezprzyrządową diagnostykę stanu ogólnego wg prostego schematu : 1. przytomny - nieprzytomny 2. oddycha – nie oddycha 3. krążenie obecne –...
Przydatność 50% Pierwsza pomoc
Zanim zaczniesz ratować Dobrze byłoby, gdyby każdy z nas znał podstawy udzielania pierwszej pomocy, aby umieć zachować się w różnych przypadkach, które spotykamy w swoim życiu. Oto garść porad, które nam w tym pomogą. Jeśli masz do czynienia z ofiarą tragicznego wypadku, zawsze stosuj się do poniższych zasad. Najpierw ostrożnie zbadaj ofiarę. Podchodząc do...
0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań
0 0
antekL1 9.11.2014 (20:45)
Zadanie 1.
Szerokość prostokąta jest równa średnicy dużego koła i dwóm średnicom małego. Promienie kół wynoszą więc:
duże: R = 2
małe: r = 1
Ale długość prostokąta NIE jest równa 2R + 2r !
Zobacz rysunek1.pdf w załączniku.
Okręgi stykają się w punkcie P. Odpowiednie odległości są więc równe:
|AP| = 2; |PB| = 1 czyli |AB| = 3; |BC| = 1
Trójkąt ABC jest prostokątny i z tw. Pitagorasa:
|AC| = pierwiastek(3^2 - 1^2) = pierwiastek(8)
Długość prostokąta wynosi więc 2 + 1 + pierwiastek(8) = 3 + pierwiastek(8)
Pole:
P = 4 * (3 + pierwiastek(8)) = 12 + 8 * pierwiastek(2)
===============================
Zadanie 2.
Dorysuj promień okręgu którego ćwiartka jest na rysunku, taki,
aby przechodził przez górny, prawy róg prostokąta i środek okręgu.
Powstaje trójkąt prostokątny.
Jego przeciwprostokątna ma długość 10, przyprostokątna długość 5,
a więc kąt między dorysowanym promieniem okręgu i poziomem wynosi 60 stopni.
Wycinek koła między tym promieniem i poziomem ma pole:
P1 = pi * 10^2 * 60 / 360 = (100 / 6) pi.
Od tego odejmujemy pole prostokąta P2 = 5 * 10 = 50.
Szukane pole
P = P1 - P2 = (50 / 3) pi - 50 = około 2,36
===============================
Zadanie 3 masz rozwiązane w innym zestawie
===============================
Zadanie 4.
Zrób rysunek z zadania.
Zauważ, że wysokość dzieli trójkąt prostokątny na dwa trójkąty podobne
(oznacz kąty alfa i beta, zauważ, że alfa = 90 - beta,
a taki sam kąt jest między wysokością i przyprostokątną dużego trójkąta).
Wobec tego:
p / h = h / q ; stąd:
p * q = h^2 ; czyli h = pierwiastek( p * q )
===============================
Zadanie 5.
Trójkąty AB-uczeń i AC-drzewo są podobne.
Oznaczmy: h - wysokość ucznia, H - wysokość drzewa.
H / |AC| = h / |AB|
H = h * |AC| / |AB| = 180 * (3,4 + 16,6) / 3,4 = około 1059 cm = 10,6 m
===============================
Zadania 7, 9, 10 masz rozwiązane w innym zestawie,
a zadanie z trapezem zgłoś proszę oddzielnie, bo ten tekst staje się za długi :)
===============================
Załączniki
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie