Treść zadania
Autor: ~pilne Dodano: 16.10.2014 (15:15)
z podanych słów ułuż 5 pytań
- Wann - habt - am abend -du -gesungen
-Womit - hat - lider -się - gegengen
- wer - hast -eine klassenfahrt -ihr - gemacht
- mit wem - ist - an die ostsee -die Kinder -gefaren
- wohin - sind -das planetarium -gefunden
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Rozwiązania
Podobne zadania
Pani pyta ;/
Przedmiot: Język niemiecki
/ Szkoła podstawowa
|
6 rozwiązań | autor: Psychiczny 13.5.2010 (19:51) |
8.Utwórz 6 zdań z podanych wyrazów :
-eine Dose Cola, du, ihr, Tee,
Przedmiot: Język niemiecki
/ Szkoła podstawowa
|
4 rozwiązania | autor: Olawia 21.9.2010 (19:17) |
czas Prefekt! Ułóż zdania z podanych wyrazów w czasie przeszłym Perfekt.
Przedmiot: Język niemiecki
/ Szkoła podstawowa
|
2 rozwiązania | autor: paulinak042 6.12.2010 (16:04) |
|
Ułóż poprawne zdania 1)hast wann Geschichte du? 2)lerne am Montag
Przedmiot: Język niemiecki
/ Szkoła podstawowa
|
1 rozwiązanie | autor: gitarrra 10.12.2010 (19:00) |
Ułóż pytania do wyróżnionych części zdania.
wo,wer,was,wann,wie
Przedmiot: Język niemiecki
/ Szkoła podstawowa
|
3 rozwiązania | autor: marichuy88 24.1.2011 (14:10) |
Podobne materiały
Przydatność 100% Wie sieht Ihre Stadt abends aus? Passiert dort viel?
Es ist dunkel und man kann sich selten sicher fhlen. Wenn man aber mit Freunden unterwegs ist, kann man viel Spa haben, zum Beispiel in Kneipen oder Bars. Allgemein bietet die Stadt einige Mglichkeiten den Abend zu verbringen, diese beschrnken sich aber im grten Teil auf Bars oder Restaurants. Diskotheken gibt es auch einige, die sind allerdings mehr fr Jugendliche ausgelegt. In den frheren...
Przydatność 55% Czy aby jestem patriotą? Zależy kto pyta o to.
Patriotyzm to wielkie słowo. Oznacza umiłowanie kraju ojczystego, a także gotowość poświęcenia się dla własnego narodu. Literatura polska jest prawdziwą szkołą uczuć patriotycznych. Niemal od początku swego istnienia wyrażała głęboką troskę o losy ojczyzny, tworzyła wzorce osobowe prawdziwego patrioty , obywatela i godnego człowieka. W tragicznej historii Polski...
Przydatność 50% ,,Czemu wolność mamy?” – pyta Mikołaj Sęp Szarzyński, zastanawiając się nad prawem człowieka do wolnej woli.
,,Czemu wolność mamy?” – pyta Mikołaj Sęp Szarzyński, zastanawiając się nad prawem człowieka do wolnej woli. Rozważ czym była możliwość wyboru dla wybranych bohaterów literackich: najwyższą wartością czy przekleństwem? ,,Czemu wolność mamy?” – pyta Mikołaj Sęp Szarzyński. Czym jest możliwość wyboru w życiu? Czym była dla bohaterów ,,Siddarthy” H. Hesse...
Przydatność 100% Opowiadanie, ktore konczy sie słowami Als ich dann ganz vertraeumt im Bett lag , dachte ich mir , ob es was schoeneres gaebe als gemuetliche Stunden in meinem Zimmer zu verbringen oder abends mit meinem Hund zu spielen , wenn es draussen stuermt
Ich stand auf und habe nach draussen geguckt. Das Wetter war sehr schlecht , man sah schon die schwarzen Wolken , die hinten ueber den Hochhaeusern waren. Das wird sicher ein sehr langweiliger Tag - dachte der Junge und schmiss sich aufs Bett - Ich bin eingeschlafen. Als ich aufgewacht bin , guckte ich auf die Uhr . Es war schon 15Uhr. Ploetzlich kam Bruno , mein Hund, in mein Zimmer und leckte...
Przydatność 65% Porównaj wizje świata w podanych fragmentach Kandyda Woltera i Nowego wspaniałego świata Aldousa Huxleya.
Wolter jak i Huxley przedstawiają dwie zupełnie inne wizje świata. Kandyd jest powiastką filozoficzną przedstawiającą utopię, natomiast Aldous Huxley ukazuje w Nowym wspaniałym świecie antyutopie. Autorzy obu tekstów przedstawiają idealnych obywateli, którzy nie starają się wybić ponad reszte. „Wszyscy jesteśmy tu jednego zdania”, tak opisuje równość Wolter....
0 odpowiada - 0 ogląda - 0 rozwiązań
Zgłoś nadużycie