Treść zadania
Autor: ~Marta Dodano: 21.1.2014 (20:16)
PODAJ ŁĄCZNIK I ORZECZNIK ORAZ OCEŃ JAKĄ ROLĘ PEŁNI W ZDANIU
1.Był wczesny zmierzch. [coś] było [jakieś] Orzeczenie imienne. Był- łącznik, zmierzch-orzecznik wyrażony rzeczownikiem w M
2.Jeszcze jesteście w domu. [ktoś] jest [gdzieś] orzeczenie imienne jesteście- łącznik, w domu- orzecznik wyrażony wyrażeniem przyimkowym.
3.Tam niedaleko są wydmy.[coś] jest [gdzieś] orzeczenie imienne. Są- łącznikiem, wydmy- okolicznikiem wyrażonym w rzeczownikiem w M.
4.Nieoczekiwanie stał się małomówny. [ktoś] stał się [kimś,jakiś] orzeczenie imienne. Stał się- łącznik, małomówny orzecznik wyrażony w przymiotnikiem w M.
5.Diogenes jest w beczce. [ktoś] jest [gdzieś] orzeczenie imienne. Jest- łącznik, w beczce- orzecznik wyrażony wyrażeniem przyimkowym.
7.Dnie stały się piękne. [coś] stało się [jakieś] orzeczenie imienne. Stały się- łącznik, piękne- orzecznik wyrażony przymiotnikiem w M.
8.Marek robi się czerwony ze złości. [ktoś] robi się [jakiś] robi się- łącznik, czerwony ze złości- orzecznik wyrażony skupieniem.
9.Płock był miastem naszego przeznaczenia. [coś] było [czymś] był- łącznik, miastem- orzecznik wyrażony rzeczownikiem w N i pełni rolę okolicznika celu.
10.Ale on jest bałwan. [ktoś] jest [kimś] jest- łącznik, bałwan- orzecznik wyrażony rzeczownikiem w M.
11.Połowa nowych książek to pamiętniki. To- łącznik, pamiętniki- orzecznik wyrażony rzeczownikiem w M.
12.Listów było dwa. [czegoś] było [ileś] był- łącznik, dwa- orzecznik wyrażony liczebnikiem, pełni rolę
13.Był spocony i umazany farbą.[ktoś] był [jakiś] był- łącznik, spocony i umazany- orzecznik wyrażony szeregiem.
14.Ten film został nominowany do Oskara [ktoś] został [kimś] został- łącznik, nominowany- orzecznik wyrażony przymiotnikiem w M.
15. Dziś jest mi wstyd. Jest- łącznik, wstyd- orzecznik wyrażony rzeczownikiem w M.
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Rozwiązania
Podobne zadania
|
|
2 rozwiązania | autor: Ania0909 21.4.2010 (19:30) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: malinowa 26.4.2010 (16:21) |
|
|
3 rozwiązania | autor: malinowa 26.4.2010 (16:23) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: kasiolinek 5.5.2010 (17:34) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: Greg01 15.5.2010 (18:07) |
Podobne materiały
Przydatność 65% Pieniądze szczęścia nie dają? Podaj argumenty i przykłady z komedii Moliera "Skąpiec'' oraz z życia codziennego.
Pieniądze szczęścia nie dają? Nie wiem czy jest to do końca prawda. Owszem, pieniądze nie są najważniejsze, ale są bardzo ważne w życiu człowieka. W dzisiejszych czasach, czy tego chcemy czy nie, wszystko ,,obraca się ?? wokół pieniędzy. Od nich może zależeć nasze życie. Tak więc, czy pieniądze szczęścia nie dają? Na początek posłużę się ilustracją Harpagona,...
Przydatność 60% Imperia powstają i upadają – na wybranym przykładzie podaj czynniki formujące imperia oraz przyczyny ich upadku. Zastosuj przypisy.
Imperia to olbrzymia siła militarna i polityczna.. Każde z nich znacznie wpłynęło na dzieje historyczne i w znacznym stopniu zapisało się na kartach historii. Żaden z nas tak naprawdę nie wie jak wyglądałyby nasze dzisiejsze czasy gdyby nie na przykład cesarstwo Rosji (dawniej ZSRR). Przywódcy tego państwa ogromnie wpłynęli na dzisiejszą formę całego świata. Ale...
Przydatność 80% Dokonaj charakterystyki poszczególnych zjaw z utworu "Dziady", podaj przyczynę ich wywołania oraz zacytuj naukę moralną, jaką przekazuje uczestnikom.
ANIOŁKI W utworze wystepuja dwa Aniołki - Józio i Rózia. Są to dzieci, które zleciały z nieba. Przy plecach oboje mają skrzydełka. Dzieci maja wszystkiego dostatek, lecz dręczy ich tęsknota, ponieważ mają zamknietą drogę do nieba. Aniołki przybywają na ziemię po 2 ziarnka goryczy. Nauka moralna: "Kto nie doznał goryczy ni razu, Ten nie dozna słodyczy w niebie" WIDMO jest...
Przydatność 55% Napisz list do kolegi\koleżanki z irlandi w którym przedstawisz nowego chłopaka swojej koleżanki. powiedz jak się poznali, podaj przynajmniej 1 ceche charakteru i poprzyj przykładem, podaj 2 cechy wyglądu oraz napisz swoją opinię na temat przysz
Dear Victoria, I am writing to you, because you asked me how Patricia is feel. You know how she felt when Tom left her. At present she is happy and she has a new boyfriend, his name is Martin, he is a really good man. She told me as they fall in love with each other. It wasn't love at first sight, before now they ware good friends in the class. When Tom left of Patricia, she was suffered. In...
Przydatność 55% Podaj definicję języka i onów jego główne funkcje
język - jest to system znaków prostych (wyrazy) oraz reguły ich łączenia w znaki złożone (zdania, czyli gramatyka). Funkcje języka: - komunikatywna a)informatywna - są to teksty pozbawione elementów emocjonalnych np. teksty naukowe, popularnonaukowe, ogłoszenia, programy informacyjne b)impresywna - celem jest wywołanie określonych reakcji u odbiorcy np. teksty...
0 odpowiada - 0 ogląda - 0 rozwiązań
Zgłoś nadużycie