Treść zadania
Autor: pati36 Dodano: 22.10.2013 (16:43)
Prosze o zrobienie zadania 5 i 6 w zalaczniku
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Rozwiązania
Podobne zadania
|
|
2 rozwiązania | autor: mania1408-k1 13.4.2010 (16:43) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: mania1408-k1 13.4.2010 (16:49) |
|
|
2 rozwiązania | autor: CyborgR 17.4.2010 (18:13) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: mania1408-k1 20.4.2010 (15:12) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: basia0985 20.4.2010 (16:11) |
Podobne materiały
Przydatność 50% Dziedziczność, typy determinacji płci - (do druku w zalaczniku)
zal
Przydatność 55% Bankowośc zadania
POSIADAM JESZCZE INNE MATERIAŁY Z BANKOWOŚCI I NIE TYLKO
Przydatność 70% Zadania wahadłowców
Promy kosmiczne, zwane też wahadłowcami lub samolotami kosmicznymi, są pierwszymi pojazdami wielokrotnego użytku przeznaczonymi do podróży poza naszą planetę. Startują z powierzchni Ziemi na podobieństwo rakiety kosmicznej, po wejściu na orbitę stają się sztucznymi satelitami, a gdy kończą zadanie, lądują z powrotem na ziemskim globie niczym gigantyczny szybowiec. Już sama...
Przydatność 80% Zadania sekretariatu
Zadania sekretariatu Głównym zadaniem sekretariatu jest odciążenie kierownika z uciążliwych administracyjno - biurowych i techniczno ? usługowych spraw które są bardzo drobne. W strukturze firmy sekretariat nie ma charakteru merytorycznego lecz usługowy. W sekretariacie może być zatrudnionych kilka osób ale najczęściej jest to komórka jednoosobowa (zatrudniony to sekretarka lub...
Przydatność 50% Zadania spedytora
Zadania spedytora: - Spedytor zobowiązany jest wykonywać swoje czynności zgodnie z przyjętym zleceniem. - Spedytor jest zobowiązany do odbioru przesyłki w przypadku gdy brakuje właściwych dokumentów. - Spedytor odbierając przesyłkę jest zobowiązany sprawdzić czy przesyłka dostarczona została w stanie nienaruszonym. - Spedytor nie ma obowiązku sprawdzać zgodność...
0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań
0 0
antekL1 23.10.2013 (16:08)
Zadanie 5.
a)
Założenia: x jest różne od 2 (aby uniknąć zera w mianownikach)
Sprowadzamy do wspólnego mianownika:
=\frac{x + 2 - 2x}{x-2} = \frac{2-x}{x-2} = -\frac{x-2}{x-2}=-1
b)
Założenia: x jest różne od 2 (aby uniknąć zera w mianownikach)
W drugim ułamku w mianowniku będzie 2x - 1, ale przed ułamkiem będzie minus.
Sprowadzamy do wspólnego mianownika:
=\frac{x+3 - (3x+1)}{2x-1} = \frac{-2x-2}{2x-1} = 2\,\frac{x-1}{2x-1}
c)
Założenia: x jest różne od -4 (aby uniknąć zera w mianownikach)
W pierwszym ułamku mnożymy licznik i mianownik przez 2.
Sprowadzamy do wspólnego mianownika:
=\frac{-2x -(3-x)}{2x+8} = -\frac{x+3}{2x+8}
d)
Założenia: x jest różne od 2/3 (aby uniknąć zera w mianownikach)
W pierwszym ułamku mnożymy licznik i mianownik przez minus 2.
Sprowadzamy do wspólnego mianownika:
=\frac{-4 -(1+x)}{6x-4} = -\frac{x+5}{6x-4}
e)
Założenia: x jest różne od -2 (aby uniknąć zera w mianownikach)
W pierwszym ułamku mnożymy licznik i mianownik przez 3.
W drugim ułamku mnożymy licznik i mianownik przez 2.
Sprowadzamy do wspólnego mianownika:
=\frac{3(x-1) + 2(x+7)}{6x+12} = \frac{5x+11}{6x+12}
f)
Założenia: x jest różne od 3/2 (aby uniknąć zera w mianownikach)
W drugim ułamku mnożymy licznik i mianownik przez 5.
Sprowadzamy do wspólnego mianownika:
=\frac{2x - 5(x-2)}{10x-15} = \frac{-3x+10}{10x-15}
============================
Zadanie 5.
a)
Założenia: x jest różne od 0 (aby uniknąć zera w mianownikach)
W pierwszym ułamku mnożymy licznik i mianownik przez 2
Sprowadzamy do wspólnego mianownika:
=\frac{4+1}{2x} = \frac{5}{2x}
Dla x = -2
=\frac{5}{2\cdot (-2)} = -\frac{5}{4} = -1\frac{1}{4}
b)
Założenia: x jest różne od 0 (aby uniknąć zera w mianownikach)
W pierwszym ułamku mnożymy licznik i mianownik przez 3
W drugim ułamku mnożymy licznik i mianownik przez 2
Sprowadzamy do wspólnego mianownika:
\frac{2}{6x} - \frac{3}{6x} = -\frac{1}{6x}
Dla x = -2
= -\frac{1}{6\cdot (-2)} = \frac{1}{12}
c)
Założenia: x jest różne od 0 oraz różne od 2 (aby uniknąć zera w mianownikach)
Sprowadzamy do wspólnego mianownika:
= \frac{2-x - x}{x(2-x)} = 2\,\frac{1-x}{x(2-x)}
Dla x = -2
=2\cdot\frac{1-(-2)}{(-2)\cdot (2-(-2))} = -\frac{3}{4}
d)
Założenia: x jest różne od 0 oraz różne od 1 (aby uniknąć zera w mianownikach)
Sprowadzamy do wspólnego mianownika:
=\frac{4x - 4(x-1)}{x(x-1)} = \frac{4}{x(x-1)}
Dla x = -2
=\frac{4}{(-2)\cdot (-2-1)} = \frac{2}{3}
e)
Założenia: x jest różne od 1/2 oraz różne od -1/2 (aby uniknąć zera w mianownikach)
Sprowadzamy do wspólnego mianownika:
=\frac{3(2x+1) + 3(2x-1)}{(2x-1)(2x+1)} = \frac{12x}{4x^2-1}
Dla x = -2
=\frac{12\cdot(-2)}{4\cdot (-2)^2-1} = \frac{-24}{15} = -\frac{8}{5} = -1\frac{3}{5}
f)
Założenia: x jest różne od 4 oraz z jest różne od -4
Tu nie bardzo jest co przekształcać, bo mamy x oraz z (albo źle czytam)
Dla x = -2
=\frac{-2}{-2-4} - \frac{z}{4+z} = \frac{1}{3}- \frac{z}{4+z}
============================
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie