Treść zadania
Autor: krolowawlasnejbajki Dodano: 5.12.2012 (23:07)
6.UZASADNIJ ZE WARTOSC WYRAŻENIA JEST STAŁA DLA WSZYSTKICH LICZB RZECZYWISTYCH x. (x-5)*2-x*2+10x
ps: znak * oznaczyłam do potęgi np [(ab)* -1]
znak / oznaczyłam ułamek np [1/3 ]
znak ------ kreskę ułamkową
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
Podobne zadania
Prosta y=√3x-2 jest nachylona do osi ox. Opisz szczegółowo pod jakim kątem
Przedmiot: Matematyka
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: pawel 24.3.2010 (16:28) |
Dany jest trójkąt o wierzchołkach A=(-4, 2) B=(0,4) C=(6,-4)
a) wyznacz
Przedmiot: Matematyka
/ Liceum
|
2 rozwiązania | autor: MartaGrzeszczak1 29.3.2010 (17:43) |
|
pole przekroju walca płaszczyzną równoległa do podstawy jest równe 49/pi a
Przedmiot: Matematyka
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: lusi1069 30.3.2010 (16:42) |
|
dziewczęta stanowią 60% wszystkich uczniów pewnej szkoły.Ile dziewcząt
Przedmiot: Matematyka
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: gosia21051991 7.4.2010 (11:19) |
|
sprawdź korzystając z definicji, czy ciąg o wyrazie ogólnym an jest
Przedmiot: Matematyka
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: gosiaczek90 7.4.2010 (19:15) |
Podobne materiały
Przydatność 100% Przyjaciel wszystkich nie jest niczym przyjacielem.
Według mnie, nie można być przyjacielem wszystkich. Niemożliwością byłoby mieć dla każdego czas, traktować jednakowo. Panowałaby wielka zazdrość i ciągłe pretensje. Sekrety i marzenia zdradzamy najlepszemu przyjacielowi- co by było, gdyby wiedziało o nich pół szkoły? Wiadomo, że jako przyjaciel, tajemnicę powinno się zachować dla siebie, jednak w związku z powyższym,...
Przydatność 60% Dzieje Liczb
Liczba, jest podstawowym pojęciem matematyki, które powstało w świadomości człowieka na wiele tysięcy lat przed naszą erą, a następnie kształtowało się i rozwijało wraz z rozwojem cywilizacji i kultury. Z chwilą, gdy rozróżnienie między „jeden” i „wiele”- charakterystyczne dla ludów pierwotnych- przestało wystarczać, wprowadzone zostały liczby: 1,2,3,4,...,a więc...
Przydatność 75% Symbolika liczb
Liczbę 1 uważano dawno, dawno temu za liczbę najdoskonalszą. Jest to pierwsza liczba nieparzysta. Wszystkie inne liczby pochodzą od jedynki, np.2, to 1 + 1. Jeden - ile to jest: dużo czy mało? Zastanów się! Wszyscy chcą być pierwsi: w nauce, w sporcie, w zabawie, ale nikt nie chce dostać jedynki z klasówki! Liczba 2 jest pierwszą liczbą parzystą. Uważana była przed wiekami...
Przydatność 50% Napisz funkcję w C++, która pobiera dwa argumenty typu całkowitego a,b, takie, że a < b, oraz zawraca wartość sumy wszystkich liczb całkowitych z przedziału obustronnie domkniętego <a, b>
Potrzebna nam jest funkcja pobierająca dwa argumenty typu int i zwracająca wynik typu całkowitoliczbowego - może to być int ale zważywszy na to, że wynik może być duży lepiej skorzystać z typu long int. Prototyp funkcji wygląda tak: long int sumuj(int a, int b); Teraz zabieramy się za utworzenie ciała funkcji. Najpierw musimy sprawdzić czy przekazane argumenty są...
Przydatność 85% Uzasadnij twierdzenie, że teatr jest "najbardziej społeczną ze wszystkich sztuk".
Teatr, który prawie od zawsze towarzyszy człowiekowi, jest pierwszą instytucją, w której ludzie wspólnie i w tym samym czasie przeżywają perypetie bohaterów. Teatr i sztuki teatralne “wymyślili” starożytni Grecy i oni, na bardzo długi czas, ustalili obowiązujący kanon przedstawienia teatralnego. W starożytnej komedii styl był bardzo rubaszny i jak na dzisiejsze normy...
0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań
1 0
banpioszy 5.12.2012 (23:16)
(x-5)^2 - x^2 +10x = x^2 - 10x + 25 - x^2 + 10x = 25 .... (reszta się wyredukowała do zera)
wyrażenie jest wartością stałą dla dowolnych liczb rzeczywistych i wynosi zawsze 25.
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie