Treść zadania
Autor: lele Dodano: 22.9.2012 (17:22)
jedno z wahadel wykonalo 10 wahnien, drugie w tym samym czasie 6 wahnien.roznica dlugości wahadeł wynosi 16. oblicz dlugosci tych wahadeł.
Komentarze do zadania
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
Podobne zadania
|
|
1 rozwiązanie | autor: ana 1.4.2010 (14:51) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: marla218 8.4.2010 (21:57) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: sunlitek 13.5.2010 (16:59) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: milenka3200 16.9.2010 (10:21) |
|
|
2 rozwiązania | autor: sybelle 26.9.2010 (11:39) |
Podobne materiały
Przydatność 85% Drugie życie
W każdej instytucji, obok organizacji formalnej istnieje sfera niesformalizowanych stosunków organizacyjnych zwana organizacją nieformalną. W socjologii za organizację nieformalną uważa się „wytwór spontaniczny (. . .) , który porządkuje codzienne życie poza układami sformalizowanymi i który uzupełnia i wypełnia luki w organizacji formalnej” (Szczepański 1972, s. 236.)....
Przydatność 60% Czasy
Le passe compose – przeszły dokonany... Podmiot + avoir/etre +participe passe Participe passe Aimer = j’aime Finir = j’fini Entendre= j’entendu L’imperfait je => -ais tu => -ais ilelle => -ait nous => -ions vous => -iez ils/elles => -aient j’etais tu etais il etait nous etions vous etiez ils/elles etaient Le futur simple je => -rai...
Przydatność 50% Czasy
PRESENT CONTINOUS Zastosowanie: -czynność odbywająca się w chwili mówienia (I'm reading now.) -Czynność tymczasowa (He's staying a hotel at the moment.) -Plany na najbliższą przyszłość (We're going to the theatre on Sunday.) -Krytykowanie powtarzających się zachowań (You're always borrowing money from me!) Budowa: zdanie oznajmujące os+operator+czas(1)+końcówka"ing"...
Przydatność 65% Czasy
Le passe compose – przeszły dokonany... Podmiot + avoir/etre +participe passe Participe passe Aimer = j’aime Finir = j’fini Entendre= j’entendu L’imperfait je => -ais tu => -ais ilelle => -ait nous => -ions vous => -iez ils/elles => -aient j’etais tu etais il etait nous etions vous etiez ils/elles etaient Le futur simple je => -rai tu => -ras il/elle...
Przydatność 85% Czasy
Present Continuous Czas ten opisuje czynność jaka jest w tej chwili wykonywana. Czasownik BYĆ + końcówka ING Przykłady: I am writing a book now. He is writing a book now. Am I writing a book now? Is he writing a book now? I am not writing a book now. He isn’t writing a book now. Present Simple Używamy wtedy kiedy mówimy o czynnościach typowych, rutynowych,...
0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań
1 0
antekL1 24.9.2012 (09:26)
Zadanie jest nierozwiązywalne liczbowo, bo nie wiadomo, 16 czego? wynosi różnica. Oznaczmy tą różnicę przez L0.
Przez L oznaczmy długość krótszego wahadła.
Stosunek okresów krótsze : dłuższe wynosi 6 : 10, czyli okres krótszego wahadła to 6/10 okresu dłuższego wahadła. Stosujemy wzór na okres drgań wahadła matematycznego.
2\pi\,\sqrt{\frac{L}{g}} = \frac{6}{10}\cdot 2\pi\,\sqrt{\frac{L+L_0}{g}}
Skracamy 2 pi oraz g, podnosimy obie strony do kwadratu:
L = \frac{36}{100}\,(L+L_0) \qquad\mbox{zatem}\qquad L = \frac{9}{16}\,L_0
Czyli gdy L0 = 16 "czegoś" to L = 9 "tego samego". Np. gdy L0 = 16 cm to L = 9 cm.
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie
antekL1 24.9.2012 (10:06)
Zapomniałem dopisać: Wtedy drugie wahadło ma 9 + 16 = 25 jednostek długości i faktycznie: pierwiastek ze stosunku długości wynosi pierwiastek (25/9) czyli 5/3 czyli 10/6.