Treść zadania
Autor: Konto usunięte Dodano: 2.10.2011 (18:47)
np. x3- to znaczy do potęgi
1.Rozłóż wielomiany na czynniki:
A) X3 -4x +3
B) X3 +2x2 -3
C) X3 -4x2 +5x -2
D) X3 -5x2 +2x +8
E) 6x3 -2x2 -9x +3
F) 4x3 –x2 -4x +1
G) 2x4 -3x3 -2x2 +3x
H) X5 -3x4 –x3 +3x2 -6x +18
np. x3- to znaczy do potęgi
Komentarze do zadania
-
Konto nieaktywne 2.10.2011 (18:48)
np. x3- to znaczy do potęgi
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
Podobne zadania
|
|
1 rozwiązanie | autor: angelika1990 8.4.2010 (18:05) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: lestat919 8.4.2010 (19:10) |
|
|
3 rozwiązania | autor: MrAnulka 18.4.2010 (19:39) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: onaaa19 24.4.2010 (20:17) |
|
|
4 rozwiązania | autor: Poprawkowicz 4.7.2010 (13:58) |
0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań
1 0
antekL1 3.10.2011 (11:22)
Używam: x^3 - znaczy "x do potęgi 3 itp.
W zasadzie jedyną na poziomie szkoły średniej metodą jest zgadywanie jednego (lub więcej) z rozwiązań.
Jak się uda zgadnąć wszystkie to odpada dzielenie wielomianu 3-stopnia przez X - X1, gdzie X1 jest pierwszym zgadniętym rozwiązaniem. Szczegóły - patrz (A) niżej.
A) x^3 -4x +3
Szukam rozwiązań wśród podzielników wyrazu wolnego, czyli "3". Sprawdzam, czy dla
x = 1, -1, 3, -3 wielomian nie jest zerem. Okazuje się, że jest, dla x = 1.
Teraz są 2 drogi:
1: Podzielić x^3 -4x +3 przez (x - 1). Długie i niemiłe
2: Zapisać x^3 -4x +3 jako (x - 1) * (x^2 + bx -3). Wymnożyć to wyrażenie i obliczyć "b".
(x - 1) * (x^2 + bx -3) = x^3 + (b - 1) x^2 - ( b + 3) x + 3
Porównuję teraz wyrażenia przy tych samych potęgach x:
Przy x^2: 0 = b - 1
Przy x: 4 = b + 3
Z obu wypada, że b = 1, więc: x^3 -4x +3 = (x - 1) * (x^2 + x - 3)
Ten sposób, mimo że prostszy niż (1), wymaga nieco intuicji i wytłumaczenia, dlaczego napisałem:
(x - 1) * (x^2 + bx -3), a nie np: (x - 1) * (Ax^2 + Bx + C) ???
Dlatego, że współczynnik przy x^3 jest = 1, więc A = 1 i mam je z głowy.
Poza tym wyrazy "wolne" iloczynu mają dawać -3, więc C = -3.
Dlatego proponowałem: (x - 1) * (x^2 + bx -3)
To jeszcze nie koniec rozwiązania, bo (x^2 + x - 3) też może dać się rozłożyć.
Sprawdzam, czy równanie: x^2 + x - 3 = 0 ma pierwiastki.
Niestety, ma, wyróżnik delta = 1^2 - 4 * 1 * (-3) = 13.
Obliczam x2, x3, jako rozwiązania rownania kwadratowego x^2 + x - 3 = 0
i dostaję ostatecznie:
x^3 -4x +3 = (x-1)(x-\frac{-1-\sqrt{13}}{2})(x-\frac{-1+\sqrt{13}}{2})
B) x^3 +2x^2 -3
Zgaduję jedno rozwiązanie: x = 1.
x^3 +2x^2 -3 = (x - 1) * (x^2 + 3x + 3)
I to koniec, bo wielomian w drugim nawiasie NIE ma rzeczywistych pierwiastków
(wyróżnik delta = 9 - 12 = -4, ujemny)
C) x^3 -4x^2 +5x -2
Możesz zastosować jedną z 2 podanych wyżej metod, albo metodę:
Sposób 3 - użyć bezpłatnego programu Maxima (co robię - dla sprawdzenia).
x^3 -4x^2 +5x -2 = (x-2) * (x-1)^2
D) x^3 -5x^2 +2x +8 = (x - 4) (x - 2) (x + 1)
E) 6x^3 -2x^2 -9x +3
= (3x - 1) \cdot (2x^2 - 3) = (3x-3)\cdot(x\sqrt{2} - \sqrt{3})\cdot(x\sqrt{2} + \sqrt{3})
To, czy ten pierwiastek z 2 oraz 3 przed "3x" wyciągnąć przed wszystkie nawiasy - zależy od gustu nauczyciela. Nie mogę decydować.
Jakbym ja był belfrem, to jedynie bym poprosił o sprawdzenie, czyli o wymnożenie wszystkich 3 nawiasów :)
F) 4x^3 –x^2 -4x +1 = (x - 1) (x + 1) (4 x - 1)
Metoda - zgadywanka, x = 1, x = -1.
Trzeci wyraz: (ax - 1)(x^2 - 1) = 4x^3 –x^2 -4x +1 ; więc a = 4
G) 2x^4 -3x^3 -2x^2 +3x
Po pierwsze: x przed nawias: 2x^4 -3x^3 -2x^2 +3x = x * (2x^3 -3x^2 -2x +3)
alej jak poprzednio. Wynik:
x * (x-1) * (x + 1) * (2x - 3)
Uwagi: Po zgadywance "x = 1, x = -1" sposób jak w F.
H) x^5 -3x^4 –x^3 +3x^2 -6x +18
Zgadywanka wśród podzielników 18 daje rozwiązanie x = 3.
x^5 -3x^4 –x^3 +3x^2 -6x +18 = (x - 3)* (x^4 - x^2 - 6).
ten ostatni nawias, jak się podstawi x^2 = y, to zapisuje się:
y^2 - y - 6 = (po rozwiązaniu równania kwadratowego) = (y + 2)(y-3)
i wracając do x^2:
H = (x-3)(x^2-3)(x^2 + 2)
Ostatni nawias trzeba zostawić jak jest (brak rozwiązań x^2 + 2 = 0), całość:
H = (x-3)(x-\sqrt{3})(x+\sqrt{3})(x^2+2)
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie