Treść zadania

Autor: ~Aneta Chojecka Dodano: 6.3.2016 (10:48)

Wartość wyrażenia W=sin^4x-cos^4x dla x=60 stopni

Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.

Rozwiązania

Podobne zadania

3π ile to stopni Przedmiot: Matematyka / Liceum	1 rozwiązanie	autor: majkel960 19.5.2010 (16:25)
W kąt o mierze 60 stopni wpisano dwa okręgi styczne do ramion kąta i styczne Przedmiot: Matematyka / Liceum	1 rozwiązanie	autor: agutka 20.5.2010 (21:30)
oblicz sin. 300 stopni Przedmiot: Matematyka / Liceum	1 rozwiązanie	autor: Rogalik89D 15.9.2010 (11:46)
Cięciwy AB i BC równej długości tworzą kąt ABC o mierze 100 stopni. Przedmiot: Matematyka / Liceum	1 rozwiązanie	autor: kas03 22.9.2010 (20:26)
Prosta l jest styczna do okręgu i tworzy kąt 48 stopni z cięciwą Przedmiot: Matematyka / Liceum	2 rozwiązania	autor: kas03 22.9.2010 (20:18)

Podobne materiały

Przydatność 55% Stopnie Wojskowe

Przełożonym w wojsku,jest osoba zajmująca wyższe stanowisko bez względu na stopień wojskowy. Starszym jest który ma wyższy stopień wojskowy. Korpus szeregowy -szeregowy -starszy szeregowy Korpus Podoficerski -kapral } -starszy kapral }podoficerowie mlodsi -plutonowy } -sierżant ] -starszy sierżant ] podoficerowie starsi...

Przydatność 80% Stopnie wojskowe

Stopnie wojskowe w załączniku!

Przydatność 70% Reguły ustalania stopni utlenienia

1. Pierwiastki w stanie wolnym występują na zerowym stopniu utlenienia. (0) 2. Metale w związkach chemicznym występują zawsze na dodatnim stopniu utlenienia, zgodnym z wartościowością. 3. Fluor w związkach chemicznych występuje zawsze na -I stopniu utlenienia. 4. Wodór najczęściej występuje na +I stopniu utlenienia. Wyjątek stanowią wodorki metali, gdzie występuje na...

Przydatność 60% Warto ściągać?

W poniższej pracy wyrażę swoje stanowisko wobec szkolnego zwyczaju podpowiadania i ściągania. Nie jestem za ani przeciw, jednak wolę to głębiej przeanalizować. Ściąganie, według mnie wcale nie jest czymś złym. Każdemu zdarza się nie nauczyć, czy zapomnieć odrobić pracy domowej. Wtedy mamy do dyspozycji tak zwane „kropki” – możliwość nieprzygotowania. Ale co zrobić,...

Przydatność 75% Warto czy nie warto wagarować?

Warto czy nie warto wagarować? Na to pytanie uczniowie odpowiadają różnie. Jedni mówią, że dzięki wagarom nie dostaną jedynki, lecz niektórzy uważają inaczej. Opuszczając lekcje tracimy nowe wiadomości, które przydadzą się nam prędzej czy póżniej. Wagarując nie chodzimy na lekcje, przez to nie mamy pojęcia na różne temety. Mamy nieobecności...

0 odpowiada - 0 ogląda - 0 rozwiązań