Treść zadania

mysterious96

Zarkusz5

Załączniki do zadania

Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.

Najlepsze rozwiązanie

Rozwiązania

  • antekL1

    [ czytaj znaczek ^ jako "do potęgi", np: x^2 to "x do kwadratu" ]

    Zadanie 1.
    Odp. D.
    Bez liczenia - ze wzoru: (a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2 wynika,
    że (1 + pierwiastek(2))^2 musi dać kawałek typu "2 * pierwiastek(2)"
    czyli liczbę niewymierną.
    -----------------------------

    Zadanie 2.
    Niech pierwotny ułamek to "x".
    Zwiększamy licznik o 50% czyli nowe "x" to 150% x czyli 3/2 x
    Zmniejszamy mianownik o 50%, zostaje połowa, kolejne x to:
    1 / (1/2) * 3/2 x = 2 * 3/2 x = 3x
    Odp. D.
    -----------------------------

    Zadanie 3.
    Sprytne!
    Zauważ, że 27 = 3^3 więc 27^5 = (3^3)^5 = 3^15
    Natomiast 2^16 = 2 * 2^15
    Liczbę "b" możemy więc zapisać jako:
    b = 2 * 2^15 * 3^15 = 2 * 6^15, jest więc ona dwukrotnie większa od "a".
    Odp. A..
    [ użyłem kilku praw dotyczących potęgowania, znajdziesz je w podręczniku ]
    -----------------------------

    Zadanie 4.
    Zapiszmy to tak [ czytaj "log_2 x" jako "logarytm o podstawie 2 z "x" ]
    log [ log ( log_2 a ) ] = 0
    Najbardziej "zewnętrzny" logarytm (ten dziesiętny, po lewej stronie)
    ma dawać zero, więc jego argument w nawiasach [ ] jest JEDYNKĄ. Czyli:
    log ( log_2 a ) = 1
    Teraz log dziesiętny (ten od lewej) ma dawać 1, więc jego argument = 10
    log_2 a = 10
    Skoro tak, to musi być z definicji logarytmu, że a = 2^10.
    Odp. D..
    -----------------------------

    Zadanie 5.
    Brutalnie wstawiamy do wzoru funkcji w miejsce x wyrażenie "x - 1"
    1 - 3(x-1) = 1 - 3x + 3 = 4 - 3x
    Odp. C..
    -----------------------------

    Zadanie 6.
    Najpierw myślałem, że to odp. D, ale potem przyszła refleksja...
    Pod pierwiastkami (dużymi) jest to samo, ale ze znakiem + lub -.
    Więc jak zastosujemy wzory skróconego mnożenia:
    (a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2
    (c + d)(c - d) = c^2 - d^2
    to:
    pierwszy pierwiastek (czyli "a") da w kwadracie 3 + pierwiastek(5)
    drugi pierwiastek (czyli "b") da w kwadracie 3 - pierwiastek(5)
    więc w sumie 6
    iloczyn 2ab da 2*pierwiastek(9 - 5) = 2 * pierwiastek(4) = 2 * 2 = 4.
    [ zobacz ten wzór (c + d).... ]
    Po odjęciu: 6 - 4 = 2. Odp. B.. Nie było łatwe :(
    -----------------------------


    W razie pytań pisz na priv

0 odpowiada - 0 ogląda - 2 rozwiązań

Dodaj zadanie

Zobacz więcej opcji