Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
-
antekL1 25.2.2015 (08:03)
[ czytaj znaczek ^ jako "do potęgi", np: x^2 to "x do kwadratu" ]
Zadanie 1.
Odp. D.
Bez liczenia - ze wzoru: (a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2 wynika,
że (1 + pierwiastek(2))^2 musi dać kawałek typu "2 * pierwiastek(2)"
czyli liczbę niewymierną.
-----------------------------
Zadanie 2.
Niech pierwotny ułamek to "x".
Zwiększamy licznik o 50% czyli nowe "x" to 150% x czyli 3/2 x
Zmniejszamy mianownik o 50%, zostaje połowa, kolejne x to:
1 / (1/2) * 3/2 x = 2 * 3/2 x = 3x
Odp. D.
-----------------------------
Zadanie 3.
Sprytne!
Zauważ, że 27 = 3^3 więc 27^5 = (3^3)^5 = 3^15
Natomiast 2^16 = 2 * 2^15
Liczbę "b" możemy więc zapisać jako:
b = 2 * 2^15 * 3^15 = 2 * 6^15, jest więc ona dwukrotnie większa od "a".
Odp. A..
[ użyłem kilku praw dotyczących potęgowania, znajdziesz je w podręczniku ]
-----------------------------
Zadanie 4.
Zapiszmy to tak [ czytaj "log_2 x" jako "logarytm o podstawie 2 z "x" ]
log [ log ( log_2 a ) ] = 0
Najbardziej "zewnętrzny" logarytm (ten dziesiętny, po lewej stronie)
ma dawać zero, więc jego argument w nawiasach [ ] jest JEDYNKĄ. Czyli:
log ( log_2 a ) = 1
Teraz log dziesiętny (ten od lewej) ma dawać 1, więc jego argument = 10
log_2 a = 10
Skoro tak, to musi być z definicji logarytmu, że a = 2^10.
Odp. D..
-----------------------------
Zadanie 5.
Brutalnie wstawiamy do wzoru funkcji w miejsce x wyrażenie "x - 1"
1 - 3(x-1) = 1 - 3x + 3 = 4 - 3x
Odp. C..
-----------------------------
Zadanie 6.
Najpierw myślałem, że to odp. D, ale potem przyszła refleksja...
Pod pierwiastkami (dużymi) jest to samo, ale ze znakiem + lub -.
Więc jak zastosujemy wzory skróconego mnożenia:
(a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2
(c + d)(c - d) = c^2 - d^2
to:
pierwszy pierwiastek (czyli "a") da w kwadracie 3 + pierwiastek(5)
drugi pierwiastek (czyli "b") da w kwadracie 3 - pierwiastek(5)
więc w sumie 6
iloczyn 2ab da 2*pierwiastek(9 - 5) = 2 * pierwiastek(4) = 2 * 2 = 4.
[ zobacz ten wzór (c + d).... ]
Po odjęciu: 6 - 4 = 2. Odp. B.. Nie było łatwe :(
-----------------------------
W razie pytań pisz na privDodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie
0 odpowiada - 0 ogląda - 2 rozwiązań
1 0
werner2010 25.2.2015 (16:23)
rozwiązania na zdjęciach
Załączniki
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie