Treść zadania
Autor: ~Andi19 Dodano: 5.4.2014 (12:00)
Porszę o pois moich zainteresowań w 20 zdaniach. Uwielbiam śpiewać,uprawiać sport ; joga, step i fitnes, często szkicują i piszę wiersze, uważam się za artystyczną duszą, jestem na profilu humanistycznym, moje hobby to jazda konna i taniec brzucha. Chodzę do klasy maturalnej i rzadko mam na cakolwiek czas ale staram się pogodzić naukę z pasjami. Co do wstępu to mam na imię Andrea , mam 19 lat, jestem wysoką brunetką i często się uśmiecham , coś w tym stylu ;)
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Rozwiązania
Podobne zadania
Proszę o opisanie obrazka w paru zdaniach
Co na nim jest, co robią te osoby,
Przedmiot: Język niemiecki
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: Konto usunięte 14.2.2011 (15:53) |
Prosze o pomoc!;-))
1. Opisz w kilku zdaniach swój pokoj stosując
Przedmiot: Język niemiecki
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: dziunia17 11.5.2011 (14:53) |
|
Dam naj !!!!!! Mam napisać co robiłem w weekend w 6 zdaniach.
Przedmiot: Język niemiecki
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: joszi 20.11.2011 (19:20) |
Odpowiedz w 1-2 zdaniach w języku niemieckim:
1. Powiedz, że spodnie są
Przedmiot: Język niemiecki
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: czarna_dusza 6.3.2012 (22:13) |
|
Odpowiedz w 1-2 zdaniach w języku niemieckim:
1. Dlaczego warto uczyć się
Przedmiot: Język niemiecki
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: czarna_dusza 6.3.2012 (22:28) |
Podobne materiały
Przydatność 50% Coniunctivuas w zdaniach podzrzędnych
1. ZD. CELOWE I DOPEŁNIENIOWE - Stosujemy do con. temporum, ale może wystąpić tylko czynność równoczesna -Spójniki, po których wystepują często: +ut (uti)-aby, że, żeby +neu (neve)- i/aby nie +ne-aby nie +quo + comparativus np. quo facilius-tym łatwiej 2.ZD. SKUTKOWE -nie stos. do con. temp. -spójniki: ut, ne, ut(nemo)(nihil) -wskażniki: +talis-tego rodzaju, taki...
Przydatność 100% Różne pojęcia z ćwiczeń na II roku POiR
Metafizyka Jest nauka starającą się odpowiedzieć na pytania czy istnieje duchowny wymiar egzystencji czy też rzeczywistość ma charakter wyłącznie materialny? Jak powstał wszechświat? Czy rządzą nim jakieś prawa czy też sami je tworzymy? Z odpowiedzi na powyższe pytania i postępowania natury, rzeczywistości wynikające z naszych relacji ze społeczeństwem i wszechświatem....
Przydatność 55% Polska moich marzeń i moich możliwości.
Wszyscy jesteśmy odpowiedzialni za dalsze losy Polski. Każdy, kto poczuwa się do tego obowiązku, pragnie, aby w Polsce było lepiej, zarówno pod względem gospodarczym, jak i kulturalno – oświatowym. Ostanie lata dla naszego kraju były bardzo ciężkie. Nie zatraciliśmy jednak ducha wiary i nadziei. Wierzymy, że przyjdą jeszcze czasy, w których będziemy żyć szczęśliwie i...
Przydatność 55% Szkoła moich marzeń.
Ileż to marzeń jest w głowie ucznia jeśli chodzi o szkołę? W moich widzę duży, przestrzenny budynek, pięknie ogrodzony. Przechodząc przez bramę wpadam w zachwyt patrząc na klomby różnokolorowych kwiatów, różnych gatunków krzewów. Wzdłuż ogrodzenia rosną bujne tuje, a skoszona trawa przypomina dywan. Za budynkiem szkoły kryty basen plus nauka pływania, korty tenisowe i...
Przydatność 55% Świat moich marzeń
Świat moich marzeń jest bardzo różnorodny. Nie ma w nim jednostajności, nie ma powtórzeń i nie ma tego, czego nie chcę. Czasem chcę uciec w ten świat, uciec na zawsze, tak aby nikt mi już nie przeszkodził. Ale nie mogę, i choć czasami żałuję, to jednak lepiej jest, kiedy nie mogę przenieść się na stałe do krainy wyobraźni. W końcu ile uroku straciłyby moje marzenia,...
0 odpowiada - 0 ogląda - 0 rozwiązań
Zgłoś nadużycie