Treść zadania
Autor: zabussia Dodano: 16.2.2014 (10:34)
1. ZApisz w postaci ułakma zwyklego
0,(2) +0,(3)
2. Zapisz w najprostrzej postaci
a) \sqrt 18 - \sqrt 32+ \sqrt 8
b)(3 \sqrt 7-2 \sqrt 2)(2 \sqrt7+5 \sqrt2)
3) Rozwiąż nierówności i podaj zbiór liczb naturalnych spełniających tę nierówność.
(x-2)² _ (x+3)(x-1) > 1-x²
3 2 6
Komentarze do zadania
-
zabussia 16.2.2014 (10:37)
do 1 nawiasu nalezy liczba 3. Do 2 nawiasu liczba 2 i do ostatniego ułmka liczba 6. czy ktos mi pomoże :/
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Rozwiązania
Podobne zadania
|
|
2 rozwiązania | autor: Aneciorek 20.4.2010 (20:46) |
|
|
2 rozwiązania | autor: dalia 20.4.2010 (22:11) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: saralesz 5.5.2010 (13:58) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: inka91 18.5.2010 (12:03) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: lukaszunkile 11.6.2010 (17:00) |
Podobne materiały
Przydatność 55% "Zadaj sobie pytanie: dlaczego tylu bogatych ludzi bywa nieszczęśliwych ? chyba znam odpowiedź na to pytanie JP II. A czy Ty znasz tę odpowiedź. Zapisz swoje rozważania w formie rozbudowanego wniosku."
Idę ulicą. Dookoła tyle szarych domów, zabiegani, zapracowani ludzie, skupieni tylko na zarabianiu pieniędzy. Materialiści. Liczy się dla nich tylko to, by zarobić danego dnia, miesiąca jak najwięcej pieniędzy, lecz czy na tym życie polega?! Uważam, że nie. Życie to nie tylko praca i pieniądze. Istnieją także inne wartości, które są ważniejsze od rzeczy materialnych....
Przydatność 50% Postacie
Banach-matematyk, profesor Uniwesyt Lwows. Beck-polityk,szef gabinetu ministra spraw wojskowych,pracownik Piłsudskiego Beria-szef NKWD,usprawnienie pracy aparatu bezpieczeństwa,powołanie szkoły dla NKWD Budionny-marszałek ZSRR,dowódca Armii Czerwonej,umocnił i zmodernizował siły zbrojne Chamberlain-konserwatywny polityk brytyjski,premier,rzecznik ustępstw przeciw hitlerowcom...
Przydatność 55% Postacie historyczne
Władysław Bortnowski (1881-1966) Władysław Bortnowski, generał, od 1908 roku w Związku Walki Czynnej. W latach 1914-17 członek Legionów Polskich, a od 1918 roku zajmował wyższe stanowiska w Wojsku Polskim. Od 1925 roku był w służbie liniowej. W roku 1932 roku został generałem brygady, a w cztery lata później - generałem dywizji. W październiku 1938 roku stanął na czele...
Przydatność 80% Autocharakterystyka postaci.
Nazywam się Rafał. Urodziłem się w Województwie Warmińsko-Mazurskim, a dokładniej w Giżycku. Mieszkam w Łomży w domu jednorodzinnym z rodzicami, dwoma braćmi i dziadkiem. Mam 16 lat i obecnie uczęszczam do I klasy technikum Informatycznego. Jestem średniego wzrostu i wagi o brązowych włosach. Mam piwne oczy oraz jasną cerę. Ubieram się raczej luźno i na...
Przydatność 55% Barok (postacie)
Barok- kierunek w kulturze europejskiej XVII i pierwszej połowy XVIII w. Narodził się we Włoszech. Cechował go dynamizm, rozmach, przepych, odwoływanie się do uczuć odbiorcy, różnorodność i kontrastowość. Na ogół wywodzi się go z portugalskiego słowa barocco oznaczającego nieforemną perłę. Początkowo barok uważano za coś nienaturalnego, przesadnego i dziwacznego....
0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań
0 0
antekL1 19.2.2014 (09:15)
1.
\frac{2}{9}+\frac{3}{9} = \frac{5}{9}
Jeśli nie wiesz dlaczego, pisz na priv albo sprawdź w podręczniku metodę
zamiany ułamków okresowych na zwykłe.
======================
2.
a)
= \sqrt{9\cdot 2}-\sqrt{16\cdot 2}+\sqrt{4\cdot 2}=3\sqrt{2} -4\sqrt{2} + 2\sqrt{2} = \sqrt{2}
b)
= 6\cdot 7 + 15\sqrt{7\cdot 2} - 4\sqrt{2\cdot 7} - 10\cdot 2=22+11\sqrt{14}
======================
3.
Jeśli zapis jest inny niż ten poniżej to rozwiązanie jest złe.
Swoją drogą to samo wygodniej można zapisać:
(x-2)² / 3 - (x+3)(x-1) / 2 > (1-x²) / 6
\frac{(x-2)^2}{3} - \frac{(x+3)(x-1)}{2} > \frac{1-x^2}{6}
Mnożymy obie strony przez 6 aby pozbyć się ułamków:
2(x-2)^2 - 3(x+3)(x-1) > 1-x^2
Wymnażamy nawiasy:
2x^2 - 8x + 8 - 3(x^2 -x+3x-3) > 1 - x^2
Przenosimy wszystko na lewą stronę i porządkujemy:
16 - 14x > 0
16 > 14x
Stąd wynika, że x < 8 / 7.
Liczbą naturalną, spełniającą tą nierówność jest liczba 1
UWAGA! Część osób uważa liczbę zero za naturalną, część nie.
Jeżeli nauczyciel uważa zero za liczbę naturalną to dopisz je do rozwiązania.
======================
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie