Treść zadania

Najlepsze rozwiązanie

• 

  1 0

  antekL1 20.1.2014 (18:46)

  Zadanie 12.
  A: Nie. Obwód to 4x.
  B: TAK (z tw. Pitagorasa)
  C: TAK (połowa boku)
  D: Nie. We wzorze na pole powinien być kwadrat x.
  ==========================
  
  Zadanie 13.
  Tam niedokładnie widać w załączniku, ale przyjmijmy, że: 10 m = 33 stopy.
  Czyli 1 m = 3,3 stopy, mamy przelicznik.
  A: Prawda
  4 * 3,3 = 13,2 stopy, więcej niż 12
  B: Fałsz
  20 stóp / 3,3 = około 6,06 m, mniej niż 6,5
  C: Fałsz
  8 * 3,3 = 26,4 stopy. Trudno to przybliżyć przez 28
  ==========================
  
  Zadanie 14.
  Znajdźmy wzór tej prostej w postaci: y = ax + b.
  Wiemy [ punkt A(-1,-2) ], że -2 = a*(-1) + b
  Wiemy [ punkt B(2,3) ], że 3 = a*2 + b
  Od drugiego równania odejmujemy pierwsze: 5 = 3a więc a = 5/3
  Z pierwszego równania b = -2 + a = -2 + 5/3 = -1/3
  Równanie prostej: y = 5/3 x - 1/3
  
  A: Fałsz.
  Dla x = 0 mamy y = -1/3
  B: Prawda.
  Odwrotnie niż poprzednio
  C: Fałsz.
  Dla x = 0 mamy y = -1/3
  ==========================
  
  Zadanie 15.
  A: Fałsz.
  f(2012) = (2012 - 2) / 3 = 2009 / 3 <--------- to NIE jest liczba całkowita
  B: Fałsz.
  Pierwiastek(3) = około 1,7. Po odjęciu 2 mamy w liczniku wzoru na f(x) około -0,3.
  C: Prawda.
  Tak, f(x) jest funkcją rosnącą, bo współczynnik przy x jest dodatni.
  ==========================
  
  Zadanie 16.
  Ten wykres przecina osi w punktach: (0, 3) i (3/2, 0),
  więc przebiega przez ćwiartki: I, II, IV.
  A: Prawda.
  B: Fałsz.
  C: Fałsz.
  ==========================
  
  Zadanie 17.
  A: Prawda.
  Widać z wykresu
  B: Prawda.
  Poprowadź poziomą linię y = 3. Przecina ona wykres w 2 punktach.
  C: Fałsz.
  Poprowadź poziomą linię y = 3/2. Przecina ona wykres.
  ==========================
  
  Zadanie 18.
  I i C
  bo y = -2 - (-2)^2 = -2 - 4 = -6 [ czytaj ^2 jako "do kwadratu" ]
  || i A
  bo y = 2 - (2)^2 = 2 - 4 = -2
  ==========================
  
  Zadanie 19.
  Nie mogę znaleźć treści.
  ==========================
  
  Zadanie 20.
  Podstawiamy za "n" kolejno 9 i 10.
  Dla dziewięciokąta: f(9) = (9-2)/9 * 180 = 140 więc I i C
  Dla dziesięciokąta: f(10) = (10-2)/10 * 180 = 144 więc II i B
  ==========================

  Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie