Treść zadania
Autor: maliny112 Dodano: 11.1.2014 (09:14)
Oblicz pola i obwody narysowanych trójkatów.przyjmij , że bok kratki ma długość 1.
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
Podobne zadania
|
|
2 rozwiązania | autor: anett 28.3.2010 (18:59) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: martamika007 29.3.2010 (18:59) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: martamika007 29.3.2010 (19:00) |
|
|
2 rozwiązania | autor: violetisavictim 30.3.2010 (16:30) |
|
|
2 rozwiązania | autor: violetisavictim 30.3.2010 (17:40) |
Podobne materiały
Przydatność 65% Pola i obwody figur
KWADRAT P=a^2 lub 1/2d1*d2 Ob=4a PROSTOKĄT P=a*b Ob=2a 2b TRÓJKĄT P=1/2a*h Ob=a b c ROMB P=1/2d1*d2 Ob=4a RÓWNOLEGŁOBOK P=a*h Ob=2a 2b TRAPEZ P=(a b):2*h Ob=2r a b DELTOID P=(d1*d2):2 Ob=2a 2b KOŁO P=pi*r2 Ob=2pi*r * - mnożenie : - dzielenie ^ - potęga 1/2 - ułamek a - bok pierwszy b - bok drugi c - bok trzeci h - wysokość d1 -...
Przydatność 65% Wzory na obwody i pola figur.
Najpierw przypomnę co to jest obwód i co to jest pole powierzchni figury. Obwód-jest to suma wszystkich boków w figurze. Pole-może zinterpretuje to tak,jest to pole,które wypełnia daną figurę.Nie jest to definicja,którą podałaby nauczycielka jednak to też jest prawidłowe. Obwód zastępuje litera O (musi być duża) Pole zastępuje litera:na fizyce jest to litera...
Przydatność 65% Wzory na obwody i pola figur.
TRÓJKĄT: OBWÓD: a+b+c a=Ob-(b+c) b=Ob-(a+c) c=Ob-(b+a) POLE=a*h:2 a=2*P:h h=2*P:a TRÓJKĄT PROSTOKĄTNY: OBWÓD:a+b+c POLE=c*h:2...
Przydatność 50% Pola i obwody figur płaskich oraz pola i objętości figur przestrzennych
Pola i obwody figur płaskich oraz pola i objętości figur przestrzennych
Przydatność 65% Oblicze Ojczyzny
(praca z 1 klasy gima) słowa w wierszu "*** (oblicze ojczyzny)" Tadeusza Różewicza "na początku ojczyzna jest blisko, na wyciągnięcie ręki" oznaczają, że gdy jesteśmy jeszcze mali ojczyzna to rodzice, koledzy i koleżanki, to nasz dom, nasze podwórko. ważniejsze jest wtedy dla nas to, że koleżance zaginął kot, a nie że wielu ludzi nie ma pracy i nie ma za co wyżywić...
0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań
1 0
antekL1 11.1.2014 (12:09)
Figura I
Pole P:
Podstawa (pionowa) = 5. Wysokość do tej podstawy = 4.
P = (1/2) * 5 * 4 = 10
Obwód L:
Podstawa (pionowa) c = 5
Z tw. Pitagorasa liczymy długości ukośnych boków.
Górny:
a = pierwiastek(3^2 + 4^2) = 5
Dolny:
b = pierwiastek(2^2 + 4^2) = pierwiastek(20) = 2 * pierwiastek(5)
L = 5 + 5 + 2 * pierwiastek(5) = 10 + 2 * pierwiastek(5)
======================
Figura II
Pole P:
Podstawa (pionowa) = 3. Wysokość do tej podstawy = 3.
(przedłużamy podstawę w dół, wtedy widać wysokość)
P = (1/2) * 3 * 3 = 9 / 2
Obwód L:
Podstawa (pionowa) c = 3
Z tw. Pitagorasa liczymy długości ukośnych boków.
Górny:
a = pierwiastek(3^2+5^2} = pierwiastek(34)
Dolny:
b = pierwiastek(2^2 + 3^2) = pierwiastek(13)
L = 3 + pierwiastek(34) + pierwiastek(13)
======================
Figura III
Pole P:
Podstawa (pozioma) = 3. Wysokość do tej podstawy = 5.
(przedłużamy podstawę w lewo, wtedy widać wysokość)
P = (1/2) * 3 * 5 = 15 / 2
Obwód L:
Podstawa (pozioma) c = 3
Z tw. Pitagorasa liczymy długości ukośnych boków.
Górny:
a = pierwiastek(2^2+5^2} = pierwiastek(29)
Dolny:
b = pierwiastek(5^2 + 5^2) = pierwiastek(50) = 5 * pierwiastek(2)
L = 3 + pierwiastek(29) + 2 * pierwiastek(5)
======================
Figura IV
Może jest to trójkąt prostokątny?
Liczymy kwadraty długości boków
Górny z lewej strony:
a^2 = 2^2 + 4^2 = 20
Górny z prawej strony:
b^2 = 1^2 + 4^2 = 17
Dolny:
c^2 = 2^2 + 5^2 = 29
Niestety, nie jest to trójkąt prostokątny, ale mamy obwód:
a = pierwiastek(20) = 2 * pierwiastek(5)
b = pierwiastek(17)
c = pierwiastek(29)
Obwód L = 2 * pierwiastek(5) + pierwiastek(17) + pierwiastek(29)
Pole P:
Niestety nie wiem, jakie wzory można stosować w gimnazjum.
Najprościej byłoby użyć wzoru Herona:
P = pierwiastek [ p (p -a) (p - b) (p - c) ] gdzie p = (a + b + c) / 2
Daje on pole P = 9 po nieprzyjemnych obliczeniach na pierwiastkach.
Ale jest jeszcze inna metoda, polegająca na podziale trójkąta.
Narysuj sobie w tym trójkącie pionową linię od górnego wierzchołka w dół
i poziomą linię od lewego wierzchołka w prawo.
Te dwie linie wytną z trójkąta trójkąt prostokątny o bokach 2 i 4 czyli o polu 2*4 / 2 = 4.
Po prawej stronie od pionowej linii i ponad poziomą linią jest mały trójkącik.
Spróbuj go "wyciąć", obrócić o 180 i wpasować po prawej stronie
prawego boku i przy dolnym wierzchołku.
Powinnaś dostać trójkąt prostokątny na dole od pionowej linii,
o wymiarach 2 na 5.
Pole tego trójkąta wynosi 2 * 5 / 2 = 5.
Suma obu znalezionych pól jest równa 4 + 5 = 9.
Polecam drugą metodę w takich sytuacjach, nie zawsze będzie ona skuteczna, ale zakładamy, że zadania gimnazjalne nie mogą być za trudne :)
======================
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie