Treść zadania

slipknot

rozwiąż każde równanie metodą podstawiania i metodą przeciwnych współczynników


2x+3y=7
x-6=5y


1/2x =3.5+4y
x+y=8


x=7y
3x+2y=8


x-1/3y=7
2x-y=-11


3m+2n=2
5m-6=-4n

2y+3x=2
3x-y=-10

Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.

Rozwiązania

  • sonar

    1. metoda podstawiania

    2x+3y=7
    x-6=5y

    2x + 3y = 7
    x=5y + 6

    2(5y + 6) + 3y = 7
    x=5y + 6

    10y + 12 + 3y = 7
    x = 5y + 6

    13y = 7 - 12
    x = 5y + 6

    13y = - 5
    x = 5y + 6

    y= - 5 : 13
    x = 5y + 6

    y = - 5/13
    x = 5*(-5/13) + 6

    y = - 5/13
    x = - 25/13 + 6

    y = - 5/13
    x= - 1 i 12/13 + 6

    y = - 5/13
    x= 4 i 1/13

    spr.
    2x+3y=7
    L= 2x+3y= 2*4 i 1/13 +3*(-5/13)= 2*53/13 +(-15/13)= 106/13 - 15/13= 91/13= 7
    P=7
    L=P


    2. metoda przeciwnych współczynników

    2x+3y=7
    x-6=5y


    2x + 3y= 7
    x - 5y = 6 /*(-2)


    2x + 3y = 7
    -2x + 10y = - 12
    ---------------------------------- dodajemy stronami

    2x + 3y - 2x +10y = 7-12
    2x-2x +3y + 10y = -5
    13y= - 5
    y = - 5 : 13
    y= - 5/13


    podstawiamy obliczoną wartość "y" do jednego z równań

    x-6=5y

    x - 6 = 5 * (-5/13)

    x- 6 = -25/13

    x= - 25/13 + 6

    x= - 1 i 12/13 + 6

    x= 4 i 1/13




    1. metoda podstawiania

    1/2x =3,5+4y
    x+y=8


    1/2x= 3,5 + 4y
    x= 8 - y


    1/2*(8-y)= 3,5 + 4y
    x= 8 - y


    4 - 1/2y = 3,5 + 4y
    x= 8 - y


    -1/2y - 4y = 3,5 - 4
    x = 8 -y


    - 4 i 1/2y = - 0,5
    x = 8 - y


    - 4 i 1/2y = - 1/2
    x = 8 - y


    y = - 1/2: ( - 4 i 1/2)
    x= 8 - y


    y= - 1/2 : (- 9/2)
    x= 8 - y


    y = - 1/2 * (-2/9)
    x= 8 - y


    y= 2/18
    x = 8 - 2/18


    y= 1/9
    x= 7 i 16/18


    y= 1/9
    x= 7 i 8/9



    spr.
    1/2x =3,5+4y
    L= 1/2x= 1/2 * 7 i 8/9 = 1/2 * 71/9 = 71/18 = 3 i 17/18
    P = 3,5 + 4y= 3 i 1/2 + 4*1/9 = 3 i 1/2 + 4/9 = 3 i 9/18 + 8/18= 3 i 17/18
    L=P


    2. metoda przeciwnych współczynników

    1/2x =3,5+4y
    x+y=8


    1/2x - 4y = 3,5 /*(-2)
    x + y = 8


    -x + 8y = - 7
    x+y = 8
    -------------------------------------- dodajemy stronami
    -x +8y + x + y = - 7 + 8
    -x+x +8y +y= 1
    9y=1
    y= 1:9
    y= 1/9


    x+y=8

    x + 1/9 = 8

    x= 8 - 1/9

    x= 7 i 8/9




    1. metoda podstawiania

    x=7y
    3x+2y=8


    x= 7y
    3* 7y + 2y = 8


    x= 7y
    21y + 2y= 8


    x= 7y
    23y = 8


    x= 7y
    y= 8 : 23


    x= 7y
    y= 8/23


    x= 7* 8/23
    y= 8/23


    x= 56/23
    y= 8/23


    x= 2 i 10/23
    y = 8/23


    spr.
    3x+2y=8
    L=3x+2y= 3*2 i 10/23 + 2*8/23= 3*56/23 + 16/23= 168/23 + 16/23= 184/23=8
    P=8
    L=P


    2. metoda przeciwnych współczynników

    x=7y
    3x+2y=8


    x- 7y= 0 /*(-3)
    3x + 2y = 8


    -3x + 21y = 0
    3x + 2y = 8
    ------------------------------------ dodajemy stronami
    -3x + 21y + 3x + 2y = 0 + 8
    -3x + 3x + 21y + 2y = 8
    23y= 8
    y= 8 : 23
    y= 8/23



    x=7y

    x= 7 * 8/23

    x= 56/23

    x= 2 i 10/23





    1. metoda podstawiania

    x-1/3y=7
    2x-y=-11


    x= 7 + 1/3y
    2x - y = - 11


    x= 7 + 1/3y
    2(7 + 1/3y) - y = - 11


    x= 7 + 1/3y
    14 + 2/3y - y = - 11


    x= 7 + 1/3y
    - 1/3y = - 11 - 14


    x= 7 + 1/3y
    -1/3y = - 25


    x= 7 + 1/3y
    y = - 25 : (-1/3)


    x= 7 + 1/3y
    y = - 25 * (-3/1)


    x= 7 + 1/3y
    y= 75


    x= 7 + 1/3 * 75
    y= 75


    x= 7 + 75/3
    y= 75


    x= 7 + 25
    y=75


    x= 32
    y = 75


    spr.
    x-1/3y=7
    L= x - 1/3y= 32 - 1/3 *75= 32 - 25 = 7
    P= 7
    L=P



    2. metoda przeciwnych współczynników

    x-1/3y=7 /*(-3)
    2x-y=-11


    -3x +y = - 21
    2x - y = - 11
    ------------------------------- dodajemy stronami
    -3x + y + 2x - y = - 21 - 11
    -3x + 2x +y - y = - 32
    -x= - 32 /*(-1)
    x= 32



    2x-y=-11
    2* 32 - y = - 11
    64 - y = - 11
    - y = - 11 - 64
    - y = - 75 /*(-1)
    y = 75





    1. metoda podstawiania

    3m+2n=2
    5m-6=-4n


    2n= 2 - 3m
    5m - 6 = -2(2-3m)


    2n = 2- 3m
    5m - 6= -4 + 6m


    2n = 2 - 3m
    5m - 6m = - 4 + 6


    2n = 2- 3m
    -m = 2 /*(-1)


    2n = 2 - 3m
    m= - 2


    2n = 2 - 3 * (-2)
    m = -2


    2n = 2 +6
    m= -2


    2n = 8
    m = - 2

    n = 8: 2
    m = -2


    n = 4
    m = -2


    spr.
    3m+2n=2
    L= 3m + 2n = 3 * (-2) + 2*4 = -6 + 8 = 2
    P= 2
    L=P


    2. metoda przeciwnych współczynników

    3m+2n=2
    5m-6=-4n


    3m +2n = 2 /*(-2)
    5m +4n = 6


    - 6m - 4n = - 4
    5m + 4n = 6
    ----------------------------------- dodajemy stronami
    - 6m - 4n + 5m + 4n = - 4 +6
    -6m +5m - 4n + 4n = 2
    -m = 2 /*(-1)
    m= -2



    3m+2n=2
    3*(-2) + 2n = 2
    -6 + 2n= 2
    2n= 2 + 6
    2n=8
    n= 8 : 2
    n= 4





    1. metoda podstawiania

    2y+3x=2
    3x-y=-10


    2y + 3x =2
    -y = - 10 - 3x /*(-1)


    2y + 3x = 2
    y = 10 + 3x


    2(10 + 3x) + 3x = 2
    y = 10 + 3x


    20 + 6x + 3x = 2
    y = 10 + 3x


    9x= 2 - 20
    y = 10 + 3x


    9x= - 18
    y = 10 + 3x


    x= - 18 : 9
    y = 10 + 3x


    x= - 2
    y = 10 + 3*(-2)


    x= - 2
    y = 10 - 6


    x= -2
    y = 4



    spr.
    3x-y=-10
    L= 3x - y= 3*(-2) - 4= - 6 - 4= - 10
    P = - 10
    L=P



    2. metoda przeciwnych współczynników

    2y+3x=2 /*(-1)
    3x-y=-10


    -2y - 3x = -2
    3x - y= - 10
    -------------------------------- dodajemy stronami
    -2y - 3x + 3x - y = - 2 - 10
    - 2y - y = - 12
    - 3y= - 12
    y = - 12 : (-3)
    y = 4




    2y+3x=2
    2*4 + 3x= 2
    8 + 3x= 2
    3x= 2 - 8
    3x= - 6
    x= - 6 : 3
    x= - 2

Podobne materiały

Przydatność 65% 9 metod otrzymywania soli.

1) MEtal + kwas----> Sol + Wodor 2) Tlenk metalu + Kwas----> Sol + Woda 3) Kwas + Wodorotlenek----> Sol + woda 4) Metal + niemetal---> Sol kwasu beztlenowego 5) tlenek metalu + bezwonnik kwasowy--->sol 6) Zasada(wodorotlenek) +bezwonnik kwasowy---> sol + woda 7) Sol 1 + sol 2 --->sol 3 + sol 4 8) Sol 1 + kwas 1 --->sol 2 + kwas 2 9) wodorotlenek 1 + sol 2 ---> wodorotlenek 2 + sol 2

Przydatność 60% 10 metod otrzymywania soli

Kwas+zasada->sól+woda Metal(aktywny)+kwas->sól+H Tl.metalu+kwas->sól+woda Tl.metalu+tl.niemetalu->sól(tlenowa) Zasada+tl.niemetalu->sól(tlenowa)+woda Metal+niemetal->sól(beztlenowa) Sól1+sól2->sól3+sól4 Sól1+kwas->sól(mocna)+kwas Sól1+zasada->sól2+wodorotlenek Sól1+metal(aktywny)->sól2+metal(mniej aktywny)

Przydatność 65% Zastosowanie metod inżynierii genetycznej

Dziedzina biologii zajmująca się zjawiskami dziedziczności i zmienności oraz badaniem praw rządzących między podobieństwem i różnicami indywidualnymi, związanymi z pochodzeniem, nosi nazwę genetyki. Nauka ta powstała w początkach obecnego stulecia i stale niezwykle szybko się rozwija. Obecnie w dużym zakresie wykorzystywana jest w stosunkowo nowej gałęzi nauk zwanej...

Przydatność 75% WDN krótka charakterystka wybranych metod

WDN Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli Czym jest WDN:  Pozwala zintegrować nauczycieli (oraz wszystkich pracowników szkoły) wokół wspólnie uznawanych wartości i realizacji wyznaczonych celów.  Przenosi odpowiedzialność za życie szkoły z podmiotów zewnętrznych na wewnętrzne (kadrę kierowniczą, radę pedagogiczną, uczniów, rodziców, czyli całą...

Przydatność 60% Charakterystyka metod wychowania, cele wychowawcze

Dla metodyki pracy opiekuńczo-wychowawczej niezbędne jest, ze względów metodycznych i praktycznych, określenie dyrektyw metodycznych traktowanych jako możliwości i propozycje, których dobór zależy od wychowawcy podejmującego każdorazowo decyzję, co do sposobów postępowania wychowawczego. Wychowawca, decydując o doborze metod pracy, staje się twórcą procesów...

0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań

Dodaj zadanie

Zobacz więcej opcji