Treść zadania
Autor: Visek Dodano: 27.5.2013 (16:36)
Proszę o rozwiązanie jednego z testów z matmy. Temat wyrażenia wymierne. Linki do zdjęć: http://www39.zippyshare.com/v/95348028/file.html http://www42.zippyshare.com/d/63905544/29794/DSC_0131.jpg. Bardzo proszę o dobre rozwiązanie bo nie zdam. I najlepiej rozpisać te zadania a nie tak że prawie sam wynik. Potrzebuję na dziś na 20 najlepiej.
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
Podobne zadania
|
|
1 rozwiązanie | autor: mania1408-k1 12.4.2010 (16:53) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: gogan72 6.5.2010 (17:09) |
|
|
2 rozwiązania | autor: girlofplayoby 20.5.2010 (21:51) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: Anuszek 26.5.2010 (15:50) |
|
|
2 rozwiązania | autor: jessica93 30.5.2010 (17:20) |
Podobne materiały
Przydatność 50% Liczby wymierne
Liczby wymierne są to wszystkie liczby całkowite oraz wszystkie ułamki (zwykłe i dziesiętne). Każdą liczbę wymierną można przedstawić na różne sposoby.
Przydatność 70% Liczby wymierne(Dzielenie)
ILORAZ DWÓCH LICZ O RÓŻNYCH ZNAKACH JEST LICZBĄ UJEMNĄ A ILORAZ DWÓCH LICZ O TAKICH SAMYCH ZNAKACH JEST LICZBĄ DODATNIĄ. NP: -54:9=-6 JEŚLI MAMY NIEPARZYSTĄ LICZBĘ LICZB UJEMNYCH WTEDY WYMIK BĘDZIE UJEMNY, GDY MAMY PARZYSTĄ LIECZBĘ LICZB UJEMNYCH WYNIK ZAWSZE BEDZIE DODATKI -8:(-2)=4 -8:2=-4
Przydatność 80% Napisz wypracowanie na temat igrzysk w Olimpii, wciel się w jednego z uczestników.
Jestem Herkular. Chcę dziś opisać moje przeżycia z pierwszej wyprawy na Igrzyska w Olimpii. Pochodzę z greckiej kolonii nad Morzem Czarnym. Droga była spokojna ponieważ na czas igrzysk wszyscy zawierają pokój i można bezpiecznie i bez przeszkód dojechać do Olimpii. Olimpia to miasto najsławniejsze w całej Grecji. Jest to miejsce kultu religijnego Zeusa. Położone jest ono w...
Przydatność 70% Reportaż na temat jednego ze zjawisk mających miejsce w twoim otoczeniu
„Na tapczanie leży leń...” Czyli telewizor zamiast nauki Zwykły dzień, taki jak wiele innych, ale nie dla Asi, dziewczyna nie odrobiła dzisiaj pracy domowej. I tu zaczyna się jej problem. Asia zastanawia się: „Zgłosić brak zadania? A może nauczycielka nie będzie sprawdzać? Szkoda zmarnować, w końcu to już ostatnie....” Pytam się jej czemu nie odrobiła tego zadania?...
Przydatność 50% Opis jednego z serwisów informacyjnych
TVN Fakty, 28 września 2004 r. 16:45 Czołówką programu był wyrok w sprawie wykorzystywania pracowników znanej Biedronki. Proces był wygrany przez pewną kobietę. Materiał został zaprezentowany bardzo ładnie, zrozumiale i profesjonalnie rozmowa z redaktorem pod sądem gdzie odbył sie proces a także rozmowa z samą zainteresowaną. Informacje krajowe: ♥ afera Rywina...
0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań
2 0
antekL1 28.5.2013 (09:48)
Test z obrazka DSC_0131.jpg (drugi z podanych adresów)
Zad. 1.
Wykres w załączniku (uwaga: skala na pionowej osi jest inna, niż na poziomej).
Pionowa linia bez podziałki to asymptota pionowa o równaniu x = 3.
Asymptota pozioma ma równanie y = 0
Dziedzina D = R - {3} (odrzucamy wartość x dającą zero w mianowniku)
Zbiór wartości: ZW = R - {0} (funkcja dąży do zera, ale nim nie zostaje)
Przedział, w którym f(x) < 1:
Jak widać z wykresu cała gałąź hiperboli po prawej stronie od asymptoty i trochę z lewej strony, ale obliczmy to dokładnie. Bierzemy nierówność:
-2 / (x - 3) < 1
przenosimy 1 na lewą stronę i sprowadzamy do wspólnego mianownika:
(1 - x) / (x - 3) < 0
Aby ten ułamek był ujemny to
Albo licznik jest ujemny i mianownik dodatni czyli:
1 - x < 0 oraz x - 3 > 0 ; co daje x > 1 oraz x > 3 ; co daje x > 3 (bo ma być i to i to)
Albo licznik jest dodani i mianownik ujemny czyli:
1 - x > 0 oraz x - 3 < 0 ; co daje x < 1 oraz x < 3 ; co daje x < 1
Połączenie obu przedziałów daje:
x należy do (-oo; 1) U (3; +oo)
=============================================
Zad. 2.
a) Zakładamy, że x jest różne od: -3; 3; 0; 1. Dzielenie zastępujemy mnożeniem przez odwrotność drugiego ułamka. Następnie rozkładamy wielomiany jak niżej i skracamy, co się da:
=\frac{4x}{2x+6}\cdot\frac{x^2-9}{x^2-x}=\frac{4x}{2(x+3)}\cdot\frac{(x+3)(x-3)}{x(x-1)}=\frac{2(x-3)}{x-1}
b) Zakładamy, że x jest różne od 2; -3. Sprowadzamy do wspólnego mianownika. Można jeszcze wymnożyć nawiasy w liczniki i dalej nic się nie da zrobić.
=\frac{3(x+3)+2(x+2)}{(x+2)(x+3)}=\frac{2x^2-x+9}{(x+2)(x+3)}
=============================================
Zad. 3.
Zakładamy x różne od: -2; 0. Sprowadzamy do wspólnego mianownika:
=\frac{2x^2-2(x+2)}{x(x+2)} = 0
Licznik ma być zerem więc:
2x^2 - 2x - 4 = 0
Dzielimy to równanie przez 2: x^2 - x - 2 = 0 Rozwiązujemy:
delta = 1 - 4*1*(-2) = 9 ; pierwiastek(delta) = 3.
x1 = (1 - 3) / 2 = -1
x2 = (1 + 3) / 2 = 2
Oba rozwiązania są poprawne gdyż należą do dziedziny równania.
=============================================
Zad. 4.
Oznaczmy przez V prędkość pierwszego rowerzysty. Prędkość drugiego to V - 6.
Pierwszy przejechał 72 km, drugi 126 - 72 = 54 km. Zrobili to w tym samym czasie.
Zapisujemy ten czas jako iloraz drogi przez prędkość i mamy równanie:
72 / V = 54 / (V - 6) ; wymnażamy proporcję "na krzyż"
72(V - 6) = 54 V ; wymnażamy nawias:
72 V - 432 = 54 V ; stąd
18 V = 432
V = 24
Pierwszy rowerzysta jechał z prędkością 24 km/h, drugi 18 km/h
=============================================
Zad. 5.
Odp. C. Przez sprawdzenie: 6 / 4 = 3/2
=============================================
Zad. 6.
Mianownik nie może być zerem.
Mianownik to (x - 3) do kwadratu więc x nie może być równe 3. Odp. C.
=============================================
Załączniki
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie