Treść zadania

~kinga

Proszę o rozwiązanie mi tego zadania. Zapisz wzór funkcji f w postaci kanonicznej i podaj współrzędne wierzchołka paraboli. naszkicuj wykres funkcji f. a) f(x)=xkwadrat-4x+7 b) f(x)=xkwadrat+4x c(x)=-xkwadrat+2x+5.

Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.

Rozwiązania

  • antekL1

    [ czytaj ^2 jako "do kwadratu" ]
    Jeśli mamy funkcję w postaci: f(x) = x^2 + bx + c (to znaczy przy x^2 jest jedynka)
    wtedy sprowadzanie do postaci kanonicznej jest bardzo proste.
    Zamiast x^2 + bx piszemy:
    x^2 + bx = (x + b/2)^2 - b^2 / 4; i dodajemy "c" do obu stron.
    ======================

    a)
    x^2 - 4x = (x - 2)^2 - 4 ; więc
    x^2 - 4x + 7 = (x - 2)^2 +3 <---- postać kanoniczna

    Wierzchołek odczytujemy z postaci kanonicznej:
    Współrzędna "x" to liczba w nawiasie z przeciwnym znakiem (tutaj: xw = 2)
    Współrzędna "y" to liczba poza nawiasem (tutaj: yw = 3)
    Wierzchołek leży w punkcie (2, 3)

    Wykres jest w załączniku "wykresA.jpg". Pokazane jest, jak z wykresu y=x^2 (czarny) dostać wymagany (czerwony) wykres. Trzeba czarny wykres przesunąć o 2 w prawo (bo w nawiasie we wzorze funkcji jest -2) oraz o 3 w górę (bo poza nawiasem jest 3)
    ====================

    b) Jeszcze prościej:
    x^2 + 4x = (x + 2)^2 - 4 <---- postać kanoniczna

    Wierzchołek: (-2, -4)

    Wykres jest w załączniku "wykresB.jpg".
    ====================

    c)
    -xkwadrat+2x+5

    Tutaj mamy znak minus przed x^2. Zamieniamy wyrażenie na takie:
    To, co w nawiasie przekształcamy: x^2 - 2x = (x - 1)^2 - 1
    i wpisujemy z powrotem do nawiasu:

    f(x) = -[ (x - 1)^2 - 1 ] + 5 = -(x - 1)^2 + 6 <---- postać kanoniczna

    Wierzchołek: (1, 6)

    Wykres jest w załączniku "wykresC.jpg".
    Początkową funkcję y=x^2 (czarny) najpierw odbijamy względem osi X, (zielony),
    a potem przesuwamy o 1 w lewo i o 6 w górę (czerwony, szukany wykres)
    ====================

    Załączniki

Podobne zadania

Nieznany Wypisz własności funkcji y=cos x Przedmiot: Matematyka / Liceum 1 rozwiązanie autor: Konto usunięte 8.4.2010 (18:17)
mania1408-k1 proszę o pomoc zadania na jutro. Przedmiot: Matematyka / Liceum 2 rozwiązania autor: mania1408-k1 13.4.2010 (16:43)
mania1408-k1 proszę o pomoc zadania na jutro. Przedmiot: Matematyka / Liceum 1 rozwiązanie autor: mania1408-k1 13.4.2010 (16:49)
kleopatra_1992 Obliczenie boków trójkąta oraz miar kątów ostrych tego trójkąta. Przedmiot: Matematyka / Liceum 1 rozwiązanie autor: kleopatra_1992 16.4.2010 (19:58)
iwona5000 wykres funkcji kwadratowej f(x)=3(x+1)kwadrat-4 NIE MA punktów wspólnych z Przedmiot: Matematyka / Liceum 1 rozwiązanie autor: iwona5000 17.4.2010 (11:27)

Podobne materiały

Przydatność 50% Pojmowanie funkcji armii i jej zadania po wstąpieniu do Nato.

12 marca 1999 roku to data nowej epoki dla Polski i polskiej armii. Od początku obecności Polski w Sojuszu, NATO stanowi dla nas ważny instrument dla realizacji nie tylko naszych narodowych interesów, lecz także interesów społeczności międzynarodowej podejmującej działania ukierunkowane na rozwiązanie współczesnych problemów bezpieczeństwa. Dlatego też członkostwo RP w...

Przydatność 50% Postacie

Banach-matematyk, profesor Uniwesyt Lwows. Beck-polityk,szef gabinetu ministra spraw wojskowych,pracownik Piłsudskiego Beria-szef NKWD,usprawnienie pracy aparatu bezpieczeństwa,powołanie szkoły dla NKWD Budionny-marszałek ZSRR,dowódca Armii Czerwonej,umocnił i zmodernizował siły zbrojne Chamberlain-konserwatywny polityk brytyjski,premier,rzecznik ustępstw przeciw hitlerowcom...

Przydatność 60% Minimalizacja funkcji logicznych

Minimalizacja funkcji logicznych

Przydatność 55% Gradient funkcji. Różniczka zupełna

Gradient funkcji. Różniczka zupełna

Przydatność 60% Własności funkcji liniowej

Jest to prezentacja multimedialna Mspp2003 mojego autorstwa spakowana w archiwum winrara. Osobiście robiłem ją na 4 z matmy także jest okej. Pozdrawiam

0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań

Dodaj zadanie

Zobacz więcej opcji