Treść zadania

~kasia garlacz

rozprawka
Ojciec niedoscigniony ideal czy najlepszy przyjaciel

Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.

Rozwiązania

Podobne materiały

Przydatność 55% Najlepszy Przyjaciel

Moim najlepszym przyjacielem jest Kuba. Mein bester Freund heisst Kuba Kuba ma 17 lat i uczy się w technikum. Kuba soll 17 Jahre alt und lernt zu Techniker. On jest sredniego wzrostu. Er ist mittelgroB. On ma brazowe włosy i zielone oczy. Er hat braune Hare und grnlich Augen. Jest koleżeński i uczciwy. Er ist freundlich und ehrlich Poznałem go w pierwszej klasie podstawowej i...

Przydatność 50% Książka – mój najlepszy przyjaciel

Konspekt lekcji języka polskiego w klasie V. Temat lekcji: Książka ? mój najlepszy przyjaciel. Cele: - uczeń opowiada o swojej ulubionej książce, - czyta Namiętność czytania Michaela Endea oraz Do czytelnika Roberta Louisa Stevensona, - wymienia wyrazy bliskoznaczne do określonego słowa, - wyszukuje w tekście fragmenty dotyczące ludzkich namiętności, - wskazuje w utworze...

Przydatność 70% Ojciec - niedościgniony ideał czy najlepszy przyjaciel?

Ojciec ? niedościgniony ideał czy najlepszy przyjaciel? Od dawna wiadomo, że każdy rodzic ma własne metody wychowawcze i swój wymarzony obraz dziecka. To do niego należy wybór: czy chce być przyjacielem, czy ideałem dla swojej pociechy. Oczywiście cechy te nie wykluczają się nawzajem i moim zdaniem powinny występować razem. Zanim spróbuję udowodnić swoje racje, przedstawię...

Przydatność 60% Jadłospis najlepszy

Jadłospis Śniadanie: - Mleko 2% (240 kcal) - Płatki kukurydziane (390 kcal) - Hebrata bez cukru (0 kcal) - Cukier biały 3 łyżeczki (120 kcal) - Cytyna (36 kcal) - Jabłko (36 kcal) razem: 822 kcal Drugie śniadanie: - Bułka maślana (212 kcal) - Sok pomarańczowy (45 kcal) - Baton Twix (487 kcal) razem: 744 kcal Obiad:...

Przydatność 80% An ideal teacher

My primary school history teacher repeatedly told his classes that the primary purpose of a teacher was "to teach young people to think." I was deeply impressed by this simple statement. Years later, I can still vividly remember Mrs. Pająk's commitment to engage students in her history lessons to stimulate their thinking skills. We had highly interactive discussions that forced us to ponder...

0 odpowiada - 0 ogląda - 0 rozwiązań

Dodaj zadanie

Zobacz więcej opcji