Treść zadania

aniaknop12

zapisz w postaci kanonicznej i iloczynowej . y=2x^-x+1 y=x^-4x+4 y=x^-5x+6 y=-3x^-x+2 y=-2x^-4x-2 pomuzcie

Zgłoś nadużycie

Komentarze do zadania

  • to jest do kwadratu

  • Rozumiem, że po znaczku ^ ma być 2 :)

Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.

Rozwiązania

  • antekL1

    [ czytaj ^2 jako "do kwadratu" ]
    Postać iloczynową dostaje się rozwiązując równanie ax^2 + bx + c = 0.
    Następnie wpisuje się otrzymane pierwiastki x1, x2 w postaci: y = a(x - x1)(x - x2).
    Postać kanoniczną dostaje się w takich krokach:
    - dzielimy całość przez "a" (o ile jest różne od 1). Dostajemy x^2 + (b/a)x + c/a.
    - dobieramy B tak, aby (x + B)^2 było równe x^2 + (b/a)x + B^2, czyli B = b / (2a)
    - odejmujemy B^2 i dodajemy c/a, to daje wyraz wolny C.
    Postać kanoniczna to a(x + B)^2 + C

    y = 2x^2 - x + 1
    Na pewno dobrze przepisany przykład?
    Nie ma postaci iloczynowej bo nie ma pierwiastków (delta = -7 jest ujemna)
    Postać kanoniczna: y = 2(x - 1/4)^2 + 7/8

    y=x^^2-4x+4
    Postać iloczynowa: y = (x - 2)(x - 2)
    Postać kanoniczna: y = (x - 2)^2

    y=x^2-5x+6
    Postać iloczynowa: y = (x - 3)(x - 2)
    Postać kanoniczna: y = (x - 5/2)^2 - 1/4

    y=-3x^2-x+2
    Postać iloczynowa: y = -3(x + 1)(x - 2/3)
    Postać kanoniczna: y = -3(x+1/6)^2 + 25/12

    y=-2x^2-4x-2
    Postać iloczynowa: y = -2(x + 1)(x + 1)
    Postać kanoniczna: y = -2(x + 1)^2

Podobne zadania

Aneciorek dane są zbiory A= {2x-4<0}, B={ -3x<12}, C {0:6}. Zapisz zbiory A i B w Przedmiot: Matematyka / Liceum 2 rozwiązania autor: Aneciorek 20.4.2010 (20:46)
dalia ZAPISZ W POSTACI ILOCZYNU a^3-2^3. Przedmiot: Matematyka / Liceum 2 rozwiązania autor: dalia 20.4.2010 (22:11)
saralesz Oblicz wyraz pierwszy, różnicę r i zapisz wzór ogólny ciągu arytmetycznego Przedmiot: Matematyka / Liceum 1 rozwiązanie autor: saralesz 5.5.2010 (13:58)
inka91 zapisz i rozwiąż odpowiednie układy równan Przedmiot: Matematyka / Liceum 1 rozwiązanie autor: inka91 18.5.2010 (12:03)
lukaszunkile Sprowadź do postaci ogólnej i iloczynowej funkcję kwadratową f(x) = 2(x – Przedmiot: Matematyka / Liceum 1 rozwiązanie autor: lukaszunkile 11.6.2010 (17:00)

Podobne materiały

Przydatność 65% Przechodzenie od postaci ogólnej trójmianu kwadratowego do postaci kanonicznej.

Chciałem w tej pracy pokazać Wam jeden z tematów jaki obowiązuje w materiale Szkoły Średniej, a mianowicie przechodzenie z postaci ogólnej trójmianu kwadratowego do postaci kanoniczną tego trójmianu. Na wstępie zaznaczam, że będzie to wywód dla uczniów słabych - takich, którzy mają kłopoty z najprostszymi przekształceniami. Dlatego też uczniowie "bardziej zaawansowani" w...

Przydatność 50% Postacie

Banach-matematyk, profesor Uniwesyt Lwows. Beck-polityk,szef gabinetu ministra spraw wojskowych,pracownik Piłsudskiego Beria-szef NKWD,usprawnienie pracy aparatu bezpieczeństwa,powołanie szkoły dla NKWD Budionny-marszałek ZSRR,dowódca Armii Czerwonej,umocnił i zmodernizował siły zbrojne Chamberlain-konserwatywny polityk brytyjski,premier,rzecznik ustępstw przeciw hitlerowcom...

Przydatność 55% Postacie historyczne

Władysław Bortnowski (1881-1966) Władysław Bortnowski, generał, od 1908 roku w Związku Walki Czynnej. W latach 1914-17 członek Legionów Polskich, a od 1918 roku zajmował wyższe stanowiska w Wojsku Polskim. Od 1925 roku był w służbie liniowej. W roku 1932 roku został generałem brygady, a w cztery lata później - generałem dywizji. W październiku 1938 roku stanął na czele...

Przydatność 80% Autocharakterystyka postaci.

Nazywam się Rafał. Urodziłem się w Województwie Warmińsko-Mazurskim, a dokładniej w Giżycku. Mieszkam w Łomży w domu jednorodzinnym z rodzicami, dwoma braćmi i dziadkiem. Mam 16 lat i obecnie uczęszczam do I klasy technikum Informatycznego. Jestem średniego wzrostu i wagi o brązowych włosach. Mam piwne oczy oraz jasną cerę. Ubieram się raczej luźno i na...

Przydatność 55% Barok (postacie)

Barok- kierunek w kulturze europejskiej XVII i pierwszej połowy XVIII w. Narodził się we Włoszech. Cechował go dynamizm, rozmach, przepych, odwoływanie się do uczuć odbiorcy, różnorodność i kontrastowość. Na ogół wywodzi się go z portugalskiego słowa barocco oznaczającego nieforemną perłę. Początkowo barok uważano za coś nienaturalnego, przesadnego i dziwacznego....

0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań

Dodaj zadanie

Zobacz więcej opcji