Treść zadania
Autor: ~eMnE Dodano: 19.5.2013 (18:46)
II. Połącz wyrażenia z ich znaczeniami:
Carry out ---- miss out on ------ point out ------ work out ------- wipe out
calculate.....destroy.....do a particular piece of work..... fail to take the chance to do
something.......tell someone something they should know.
III. Wstaw czasownik z nawiasów w odpowiedniej formie czasu Future Continuous:
1. In the future we ..........................(live) longer.
2. .......we .........................(retire) later ?
3. The..............................(not read) traditional books in the future.
4. In 2020 people........................(talk) to their cars.
5...............people..............................(work) harder?
IV. Wstaw czasownik z nawiasu w odpowiedniej formie czasu Future Perfect:
1. By the end of the term we.........................................(finish) reading the book.
2. By 2020 people...........................(become) more intelligent.
3........we................................(be) 16 years old by the end of the year
4. They.......................................(not achieve) a huge success by tomorrow.
5. I............................(not learn) Spanish till 2015.
V. Wstaw czasownik z nawiasu w odpowiednim czasie Future Continuous lub Perfect:
1. Scientists say that we...................................(discover) a new planet by 2020.
2. We.....................................(enjoy) ourselves in the future.
3. People.............................(use up) all our energy resources by 2020
4. The sea level ................................(rise) more and more each year.
5. .....................we.......................... (live) happier in the future ?
VI. I tryb warunkowy - wstaw czasownik w odpowiedniej formie Present lub Future Simple:
1. People..................(continue) to fly if tickets .....................(be) cheaper.
2. If our country..................(want) us to work more, they......................(have to) give us jobs.
3. There...................................(be) more floods if it................(not stop) raining.
4. Soon we...........................(have to) pay a new tax if we....................(travel) by plane.
5. If companies........................(not do) something, they.................(go) bankrupt.
VII. I tryb warunkowy - wstaw if, unless, as soon as, until, when:
1. I will call you.................. I hear from her.
2. I won't help you......................you ask me to do it.
3. ...............you learn more, you will get batter marks.
4. You will fall ill...............you take more care of yourself.
5. I will let you know................I get to know something.
VIII. II tryb warunkowy - utwóż zdawnia w 2 trybie:
1. If I.........................(am) you, I............................(be) more polite.
2. If she......................(work) harder, she ......................(get) batter marks.
3. We....................(win) if we......................(do) more exercises.
4. ..................you.....................(be) angry if I ..................(call) my parents?
5. She......................( not remember) my name if I ........................(not write) it down.
IX. Uzupelnij podanymi czasownikami: be, can, not feel, grow, have know shine, not like, remember, love
1. I wish I ...................able to swim.
2. If only money ........................on tress.
3. She wishes she .........................longer hair.
4. If only I........................drive.
5. He wishes be................so tired.
6. If only I.......................his adress.
7. I wish I.......................chocolate so much.
8. If only she sun ......................every day.
9. I wish he........................my name.
10. If only be................me more.
X. Znajomość środków językowych; Przetłumacz zdania na język polski:
1. By the end of next week, I will have finished reading this book
..................................................................................................................
2. In the future, people will be travelling ot other plantes.
..................................................................................................................
3. You won't pass the exam unless you study harder.
..................................................................................................................
4. If only I was a bit taller.
..................................................................................................................
5. I wish my sister was nicer to me.
..................................................................................................................
XI. Znajomość funkcji językowych; Dopasuj odpowiedzi A-F do pytań 1-5:
1. How much is a single ticket to Leeds?
2. What time do they serve breakfast?
3. How far is to the train station?
4. How hot will it be tomorrow?
5. Which room are you staying in?
A. Two days ago.
B. 5 pounds
C. 25 degrees of Celsius
D. From 7am to 10 am
E. 202
(?) F. 2 km
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Rozwiązania
Podobne materiały
Przydatność 65% Recenzja filmu pt.: "Miss Agent"
Film, który mam zamiar ocenić ma tytuł „Miss Agent” (Miss Congeniality). Został nakręcony przez reżysera Donalda Petrie w 2000 roku, lecz pojawił się na polskich ekranach 17 kwietnia 2001 roku. „Miss Agent” z gatunku jest komedią sensacyjną. Opowiada on o Agentce FBI, idącej w ślady swojej bohaterskiej matki, otrzymuje nietypowe zadanie: ma udaremnić zamach bombowy...
Przydatność 80% You can't miss it! tłumaczenie
Greg: Carol, idziesz? Nie możemy się spóźnić na reklamę jeansów. Carol: Czekam na Bena- on rozmawia przez telefon. Czemu nie zadzwoniłeś do mnie jak dostać się do sklepu? Potrafię pokazać drogę. Greg: Ok dam ci mapę. Spójrz, hotel jest tutaj. Idziesz przez park do łuku Marble, idziesz na drugą stronę Parkowej Aleji, i prosto wzdłóż ulicy Oxford za domem towarowym...
Przydatność 100% What do you think of beauty contests? (Miss World, Miss Poland etc.)
These days there are many young women that would like to take partin such a competition. It is a dream for many girls to stand on the stage as one of the most beutiful women in their country or even in the whole world. I dont see anything bad in such a contest, bacause its normal that some girls want to check themselves in that competition. Unless it becomes something more than just an...
Przydatność 75% Czy chciałbyś aby twoja dziewczyna w przyszłości została Miss World?
Zawsze oglądałem wybory Miss World z dużą przyjemnością, jednak nigdy nie zastanawiałem się czy chciałbym, aby moja dziewczyna wystartowała w wyborach i zdobyła taki tytuł. Po głębszym zastanowieniu doszedłem jednak do wniosku , że nie. Co innego oglądać obce ładne kobiety na wybiegu , a co innego być chłopakiem takiej dziewczyny. Po pierwsze- ciągłe wywiady, spotkania,...
Przydatność 60% Postawa społeczeństwa polskiego na pod koniec XIX i na pocz XX w.
Plan pracy: 1. Wstęp. Przedstawienie sytuacji na ziemiach polskich. 2. Rozwinięcie. Stosunek społeczeństwa na ziemiach polskich (1864-1914): a) zaboru austriackiego: walka o autonomię, sytuacja i stosunek Polaków; b) zaboru pruskiego: walka z Kościołem i germanizacja, Kulturkampf, po zakończeniu „walki o kulturę”; c) zaboru rosyjskiego likwidacja odrębności...
0 odpowiada - 0 ogląda - 0 rozwiązań
Zgłoś nadużycie