Treść zadania
Autor: ~damianpro12 Dodano: 25.4.2013 (20:43)
muszę opracować dwa zadania z matematyki
zad.1.Samochód ma przejechać 240 km.Z jaką średnią prędkością musi jechać ten samochód,aby całą drogę przebyć w czasie: 2 h,3 h,4 h,6 h,8 h ?
zad.2.Pęwną pracę można wykonać w czasie 18 godzin,włączając do pracy 25 maszyn o tej samej wydajności.Ile wystarczy włączyć taich samych maszyn,żeby wykonać tę samą pracę w czasie 30 godzin ?
Prosze opracujcie mi to,albo chociaż powiedzcie mi jak to opracować
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Rozwiązania
Podobne zadania
zadania
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
5 rozwiązań | autor: marla 26.3.2010 (19:56) |
|
Proszę o pomoc!!! Oto tekst zadania: Do podanych równań ułóż tekst zadań:
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: basia0501 30.3.2010 (21:19) |
zadania różne
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: uczennica0638 6.4.2010 (12:05) |
|
Rozwiaz zadania
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: sylwaczek 6.4.2010 (17:37) |
|
zadania z ułamkami i niewiadomymi
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: kamiluskaxd 7.4.2010 (13:28) |
Podobne materiały
Przydatność 50% Egzaminy kompetencji z matematyki
Matematyka Zestaw egzaminacyjny I Życzę powodzenia! -------------------------------------------------------------------------------- 1. Oblicz 132% różnicy liczb: 115,4 i -84,6. a) 15 b) 1297 c) 264 d) -3 2. Doprowadź wyrażenie (a-5)2 - (2a+3)(a-3) do najprostszej postaci. a) a2-7a-34 b) -a2-7a+34 c) a2-8a-34 d) a2-7a 3. Oblicz wartość wyrażenia a) b) c) d)...
Przydatność 55% Różne tematy z Matematyki
Patrz załączniki: - Trójkąt równoboczny i inne - Wektory - Granice funkcji - Wzory Wiete
Przydatność 55% Historia matematyki -Wiek XIX
HISTORIA MATEMATYKI - WIEK XIX Charakterystyka epoki: • Rewolucja francuska i okres napoleoński stworzyły korzystne warunki dla rewolucji przemysłowej w Europie, co wzmogło uprawianie nauk fizycznych, a tym samym prawie idealne warunki dla rozwoju matematyki. • Zaistniała konieczność zreformowania i odmłodzenia szkół i uniwersytetów. • Źródłem rozwoju...
Przydatność 75% Plan rozwoju zawodowego nauczyciela matematyki
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego
Przydatność 55% Bankowośc zadania
POSIADAM JESZCZE INNE MATERIAŁY Z BANKOWOŚCI I NIE TYLKO
0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań
0 0
antekL1 26.4.2013 (05:25)
Zad. 1.
Prędkość = droga dzielona przez czas.
Dla czasu 2h prędkość wynosi 240 / 2 = 120 km/h.
Dla czasu 3h prędkość wynosi 240 / 3 = 80 km/h.
Dla czasu 4h prędkość wynosi 240 / 4 = 60 km/h.
Dla czasu 6h prędkość wynosi 240 / 6 = 40 km/h.
Dla czasu 8h prędkość wynosi 240 / 8 = 30 km/h.
Swoją drogą 240 dzieli się bez reszty przez mnóstwo liczb!
Zad. 2.
Jeżeli wielkość pracy liczyć w "maszynogodzinach" to wynosi ona:
18 * 25 = 450.
W czasie 30 godzin do wykonania 450 maszynogodzin pracy potrzeba
450 / 30 = 15 maszyn.
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie