Treść zadania

Najlepsze rozwiązanie

• 

  1 0

  elcia756 17.10.2012 (20:13)

  ETAPY PRACY NAD PROJEKTEM
  
  1. Zainicjowanie projektu (" Burza mózgów", dyskusja)
  
  2. Analiza propozycji projektów
  - analiza SWOT( mocne strony, słabe strony, szanse i zagrożenia dla projektu)
  - podjęcie decyzji
  3. Opracowanie planu projektu
  - kto, za co będzie odpowiedzialny?
  - wyznaczenie terminów realizacji
  - kto może pomóc w realizacji projektu?
  
  4. Ustalenie zasad współpracy
  - kontrakt
  
  5. Czas realizacji
  
  6. Oczekiwania i nadzieje
  
  7. Efekty ( termometr emocji, teczka- kosz itp.)
  WYCIECZKA DO ( musisz wybrac miejsce np Wawel w Krakowie)
  OPRACOWANA METODĄ PROJETU
  
  1. Zainicjowanie wycieczki historycznej
  - "Burza mózgów"- ustalenie miejsca wycieczki
  - propozycje form realizacji z uwzględnieniem potrzeb( efekt końcowy: fotoreportaż, prezentacja, konkurs, projekcja filmu)
  2. Analiza propozycji projektów
  - podjęcie decyzji- głosowanie
  "Poznajemy życie ldności średniowiecznego Krakowa
  
  3. Analiza SWOT
  a) Mocne strony
  mamy w pobliżu Kraków, mamy własne aparaty fotograficzne,
  poszerzymy wiedzę, jesteśmy zaangażowani, wyjazd nie będzie zbyt drogi,
  w szkole jest kamera
  b) Słabe strony
  nie wszyscy zdobędą pieniądze na wyjazd, nie wszyscy wykazują chęć
  wyjazdu
  c) Szanse
  możemy pieniądze wpłacać ratami u nauczyciela, możemy poszukać
  sponsorów, przekonać niechętnych
  d) Zagrożenia
  nie znajdziemy sponsorów, krótki termin na zebranie pieniędzy
  
  4. Opracowanie planu projektu
  
  Kto? Za co? Kiedy? Pomoc
  Grupa I Zamawia autokar, poszukuje taniego przewoźnika Do końca IX Nauczyciel,
  Grupa II Szuka sponsorów Przygotuje regulamin wycieczki Do końca IX Rodzice,
  Grupa III Opracuje historię Krakowa, przygotuje plan wycieczki Do końca IX Nauczyciel historii
  Grupa IV Przygotuje prezentację: fotoreportaż Konkurs, film Po wycieczceUczestnicy, którzy robili cia i filmowali
  
  5. Ustalenie zasad współpracy
  - bieżąca wymiana informacji ( liderzy grup zdają sprawę z przebiegu realizacji projektu, zgłaszają problemy
  - rozwiązywanie konfliktów- otwarta, szczera rozmowa
  
  6. Czas realizacji wycieczki - 20 października br.
  
  7. Oczekiwania i nadzieje
  - poszerzenie wiedzy o kulturze i życiu Krakowian
  - rozbudzenie zainteresowań podróżami
  - rozwijanie samodzielności i aktywności
  - współpraca w grupie
  - urozmaicenie spędzania czasu wolnego
  - umiejętność planowania
  
  8. Efekty
  - termometr emocji - samoocena zaangażowania w realizację projektu
  - teczka- kosz ( co było dobre?, co było złe?)

  Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie