Treść zadania

1.Przedstaw swoje wrazenia (imprsje) z głosnej lektury.Kto jest podmiotem mówiacym w utworze.
2Wskarz efekty akustyczne i muzyczne w wierszu
a.wersy,ktore pelnia funkcje refrenu
b.onomatopeje
c.fragment w ktorych wystepuje instrumentacja głoskow ; zwroc uwage na nadfrekwencje glosek szumiacych (sz,cz) i cziszacych (ci-ć si-ś,dż)
3.wskarz w wersach 11-18.odwolania do zmyslu dotyku i równowagi


TEKST:
Cicho, cicho, nie budźmy śpiącej wody w kotlinie,
lekko z wiatrem pląsajmy po przestworów głębinie...
Okręcajmy się wstęgą naokoło księżyca,
co nam ciała przezrocze tęczą blasków nasyca,
i wchłaniajmy potoków szmer, co toną w jeziorze,
i limb szumy powiewne, i w smrekowym szept borze,
pijmy kwiatów woń rzcźwą, co na zboczach gór kwitną,
dźwięczne, barwne i wonne, w głąb wzlatujmy błękitną.
Cicho, cicho, nie budźmy śpiącej wody w kotlinie,
lekko z wiatrem pląsajmy po przestworów głębinie...
Oto gwiazdę, co spada, lećmy chwycić w ramiona,
lećmy, lećmy ją żegnać, zanim spadnie i skona,
puchem mlecza się bawmy i ćmy błoną przezrocza,
i sów pierzem puszystym, co w powietrzu krąg toczą,
nietoperza ścigajmy, co po cichu tak leci,
jak my same, i w nikłe oplatajmy go sieci,
z szczytu na szczyt przerzućmy się jak mosty wiszące,
gwiazd promienie przybiją do skał mostów tych końce,
a wiatr na nich na chwilę uciszony odpocznie,
nim je zerwie i w pląsy pogoni nas skocznie...
4.Omów jak kreacja przestrzenia oraz efekty akustyczne i dotykowe charakteryzuja mgly.Uwzglednij wczesniejsze wnioski,
5. okresl nastoj utworu i przedstaw pejzaz mantalny w nim opisany