Liceum » Matematyka

Dodaj do ulubionych Drukuj

Treść zadania

sis25

Autor: sis25 Dodano: 23.7.2012 (20:46)

rozwiaż metodą podstawiania.

2y-5x=6
-x=-y+6

2y-5(y+1)= -5
-x+2(y+2)=4

2y-(3+y)=0
-x+y/2=2

Zgłoś nadużycie

Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.

Rozwiązania

  • rob

    2y-5x=6
    -x=-y+6 /*(-1)

    2y-5x=6
    x=y-6

    podstawiamy wyznaczone x do pierwszego równania

    2y - 5(y-6)=6
    2y-5y+30=6
    -3y=6-30
    -3y=-24 / : (-3)
    y=8

    obliczone y podstawiamy do drugiego równania
    x=y-6
    x=8-6
    x=2

    Spr.
    x=y-6
    2=8-6
    2=2

    2y-5x=6
    2*8-5*2=6
    16-10=6
    6=6



    2y-5(y+1)= -5
    -x+2(y+2)=4 /*(-1)

    2y-5y-5=-5
    x+2y+4=4

    -3y=+5-5
    x+2y=4-4

    -3y=0 / :(-3)
    x+2y=0

    y=0

    x+2*0=0
    x=0

    Spr.
    2y-5(y+1)= -5
    2*0-5*0-5=-5
    0=0

    -x+2(y+2)=4
    -0+2*0+4=4
    0=0


    2y-(3+y)=0
    -x+y/2=2 /*(-2)

    2y-3-y=0
    2x-y=4

    y=+3

    2x-y=-4
    2x-3=-4
    2x=+3-4
    2x=-1 / :2
    x= -0,5

    Spr.
    2y-(3+y)=0
    2*3-3-3=0
    6-6=0
    0=0

    -x+y/2=2
    -(-0,5) +3/2=2
    0,5 +1,5 =2
    2=2

    Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie

  • sonar

    2y-5x=6
    -x=-y+6 /*(-1)


    2y-5x=6
    x= y - 6


    2y -5(y - 6)= 6
    x= y - 6


    2y - 5y + 30 = 6
    x= y - 6


    -3y + 30 = 6
    x= y - 6


    -3y = 6 - 30
    x= y-6


    -3y= - 24
    x= y-6


    y= - 24 : (-3)
    x= y-6



    y= 8
    x= y-6



    y= 8
    x= 8-6



    y=8
    x=2



    spr.
    2y-5x=6
    2*8 - 2*5=6
    16-10=6
    6=6
    L=P



    -x=-y+6
    -2= - 8 + 6
    -2= -2
    L=P






    2y-5(y+1)= -5
    -x+2(y+2)=4


    2y-5y-5 = -5
    -x +2y+4 = 4


    -3y = -5 + 5
    -x + 2y= 4-4


    -3y=0
    -x+2y=0


    y=0 : (-3)
    -x + 2y = 0 /*(-1)


    y=0
    x - 2y= 0


    y=0
    x -2*0=0


    y=0
    x-0=0


    y=0
    x=0+0


    y=0
    x=0


    spr.
    2y-5(y+1)= -5
    2*0 -5(0+1) = -5
    0 -5*1= -5
    0 - 5= -5
    -5=-5
    L=P



    -x+2(y+2)=4
    0 + 2(0+2) =4
    0+ 2*2=4
    0+4=4
    4=4
    L=P






    2y-(3+y)=0
    -x+y/2=2 /*2


    2y - 3 - y=0
    -2x +y = 4


    2y-y -3= 0
    -2x +y=4


    2y-y=3
    -2x+y=4


    y=3
    -2x +y=4


    y=3
    -2x +3= 4


    y=3
    -2x=4-3


    y=3
    -2x =1


    y=3
    x= 1 :(-2)


    y=3
    x= - 0,5



    spr.
    2y-(3+y)=0
    2*3 -(3 + 3)=0
    6-6=0
    0=0
    L=P


    -x+y/2=2
    -(-0,5) + 3/2 =2
    0,5 + 3 : 2= 2
    0,5 + 1,5 = 2
    2=2
    L=P

    Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie

Podobne zadania

bedezawszesoba rozwiaz uklad rownan metoda podstawiania x-y=8 x+2y=23 Przedmiot: Matematyka / Liceum 4 rozwiązania autor: bedezawszesoba 25.10.2010 (20:51)
Dariusz29 a)rozwiąż metodą podstawiania {6x+y-29=0 {-3x+7-23=0 b)dowolną Przedmiot: Matematyka / Liceum 1 rozwiązanie autor: Dariusz29 2.12.2010 (16:11)
Blondi171891 rozwiaz uklad rownan metoda podstawiania i sprawdz 2/3x+y-2=0 x+2/3y+2=0 Przedmiot: Matematyka / Liceum 2 rozwiązania autor: Blondi171891 1.1.2011 (21:51)
justysia5432 1. rozwiąż równanie korzystając z metod przedstawionych w przykładach na Przedmiot: Matematyka / Liceum 1 rozwiązanie autor: justysia5432 18.2.2011 (19:12)
mateuszromnik POMÓŻCIE.Rozwiąż układ metodą podstawiania: a)3x+y=-3 -x+3y=11 b) Przedmiot: Matematyka / Liceum 3 rozwiązania autor: mateuszromnik 28.2.2011 (16:34)

Podobne materiały

Przydatność 65% 9 metod otrzymywania soli.

1) MEtal + kwas----> Sol + Wodor 2) Tlenk metalu + Kwas----> Sol + Woda 3) Kwas + Wodorotlenek----> Sol + woda 4) Metal + niemetal---> Sol kwasu beztlenowego 5) tlenek metalu + bezwonnik kwasowy--->sol 6) Zasada(wodorotlenek) +bezwonnik kwasowy---> sol + woda 7) Sol 1 + sol 2 --->sol 3 + sol 4 8) Sol 1 + kwas 1 --->sol 2 + kwas 2 9) wodorotlenek 1 + sol 2 ---> wodorotlenek 2 + sol 2

Przydatność 60% 10 metod otrzymywania soli

Kwas+zasada->sól+woda Metal(aktywny)+kwas->sól+H Tl.metalu+kwas->sól+woda Tl.metalu+tl.niemetalu->sól(tlenowa) Zasada+tl.niemetalu->sól(tlenowa)+woda Metal+niemetal->sól(beztlenowa) Sól1+sól2->sól3+sól4 Sól1+kwas->sól(mocna)+kwas Sól1+zasada->sól2+wodorotlenek Sól1+metal(aktywny)->sól2+metal(mniej aktywny)

Przydatność 65% Zastosowanie metod inżynierii genetycznej

Dziedzina biologii zajmująca się zjawiskami dziedziczności i zmienności oraz badaniem praw rządzących między podobieństwem i różnicami indywidualnymi, związanymi z pochodzeniem, nosi nazwę genetyki. Nauka ta powstała w początkach obecnego stulecia i stale niezwykle szybko się rozwija. Obecnie w dużym zakresie wykorzystywana jest w stosunkowo nowej gałęzi nauk zwanej...

Przydatność 75% WDN krótka charakterystka wybranych metod

WDN Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli Czym jest WDN:  Pozwala zintegrować nauczycieli (oraz wszystkich pracowników szkoły) wokół wspólnie uznawanych wartości i realizacji wyznaczonych celów.  Przenosi odpowiedzialność za życie szkoły z podmiotów zewnętrznych na wewnętrzne (kadrę kierowniczą, radę pedagogiczną, uczniów, rodziców, czyli całą...

Przydatność 60% Charakterystyka metod wychowania, cele wychowawcze

Dla metodyki pracy opiekuńczo-wychowawczej niezbędne jest, ze względów metodycznych i praktycznych, określenie dyrektyw metodycznych traktowanych jako możliwości i propozycje, których dobór zależy od wychowawcy podejmującego każdorazowo decyzję, co do sposobów postępowania wychowawczego. Wychowawca, decydując o doborze metod pracy, staje się twórcą procesów...

0 odpowiada - 0 ogląda - 2 rozwiązań

Dodaj zadanie

Zobacz więcej opcji

Katalog przedmiotów