Treść zadania
Autor: ~Jakub Gawowski Dodano: 30.5.2012 (17:34)
Pomóżcie mi! Ułóż zdania do podanych wykresów ...
A) __1__
l Które?
__2__
B) __2__
jaki ? l
__1__
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Rozwiązania
Podobne zadania
Określ gatunek i rodzaj literacki podanych
Przedmiot: Język polski
/ Szkoła podstawowa
|
1 rozwiązanie | autor: Karcia12_1 6.4.2010 (21:57) |
Różne rodzaje podmiotów.Zdania bezpodmiotowe
Przedmiot: Język polski
/ Szkoła podstawowa
|
1 rozwiązanie | autor: Konto usunięte 12.4.2010 (21:59) |
|
Różne rodzaje podmiotów.Zdania bezpodmiotowe
Przedmiot: Język polski
/ Szkoła podstawowa
|
1 rozwiązanie | autor: Konto usunięte 12.4.2010 (22:13) |
|
Ułuż dwa zdania z dowolnymi rzeczownikami zakończonymi w celowniku liczby
Przedmiot: Język polski
/ Szkoła podstawowa
|
1 rozwiązanie | autor: xangelaa 14.4.2010 (21:28) |
|
1. Jakie to zdania? Omów budowę tych zdań. Nazwij je i narysuj wykres.-
Przedmiot: Język polski
/ Szkoła podstawowa
|
1 rozwiązanie | autor: iwa646 15.4.2010 (13:25) |
Podobne materiały
Przydatność 55% Uzasadnij, że warto mieć zainteresowania. A może jesteś innego zdania?
Ludzie mają różne zainteresowania;jeden biega,drugi jeździ konno.Każdy młody chłopak,który lubi grać w piłkę nozną zrobi wszystko,nawet poodkurza cały dom,aby pójść na trening. Zainteresowania zmuszają człowieka do mobilizacji i większego wysiłku.Choćby dziewczyna, która uwielbia tańczyc,była zmuszona do szybszego odrobienia lekcji,nauczenia się czywykonania...
Przydatność 60% Czym są zdania obserwacyjne według Willarda Vana Ormana Quine’a?
Quine zaczyna swój pierwszy wywód na temat zdań obserwacyjnych od umieszczenia ich w kontekście, jaki nadałby dyskusji znaczenie istotne. Rozpoczyna więc wywodem o samej nauce. Pisze, iż jest ona strukturą językową, która w pewnych punktach powiązana jest z obserwacją. Strukturą językową jest zdanie, a niektóre z nich bezpośrednio z obserwacją się łączą. Dlatego też...
Przydatność 70% Zdania złożone
Zdania złożone Zdania współrzędne Zdania współrzędne łączne (spójniki: i, oraz, a, ani, to - to, tudzież) _______ _ _ _ _ _______ Zdania współrzędne rozłączne (spójniki: albo, czy, lub, bądź) ______<___>______ Zdania współrzędnie przeciwstawne (spójniki: ale, a, bez, jednak, zaś, natomiast, czyli, to jest) _____>____<_____ Zdania współrzędne...
Przydatność 60% Części zdania
CZĘŚCI ZDANIA- podmiot, orzeczenie, dopełnienie, przydawka i okolicznik. METRYCZKA ORZECZENIA Do czego służy ta część zdania? Wyraża czynność lub stan podmiotu. Jak szukać orzeczenia? Pytaj tak jak o czasownik: co robi? w jakim jest stanie? co się z nim dzieje? Przykłady orzeczeń: Ula odrobiła lekcje. Obraz wisi na ścianie. Wyróżnisz: -Orzeczenie czasownikowe,...
Przydatność 65% Części zdania
Dopełnienie - część zdania, określa czasownik (czasem przymiotnik lub przysłówek), odpowiada na pytania przypadków zależnych (wszystkich oprócz mianownika) Przydawka - jest określeniem rzeczownika, odpowiada na pytania: jaki? który? ile? czyj? czego? z czego? Okolicznik - część zdania, określa czasownik (czasem przymiotnik lub przysłówek). Typy okoliczników:...
0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań
0 0
rybitwa11 30.5.2012 (18:45)
A). Tylko te owoce mi smakują, które są czyste i świeże.
B).Uczniowie wykazali takie zainteresowanie tematem,że rozgorzała bardzo ożywiona dyskusja.
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie