Treść zadania

1. Wyjaśnij znaczenie tytułu utworu: „Lalka”, odwołaj się do treści.
2. Wokulski romantyk czy pozytywista? Uzasadnij postawę bohatera odwołując się do znajomości utworu.
3. Narracja i sposoby obrazowania w „Glorii victis”.
4. Cechy powieści realistycznej.
5. Obraz powstania styczniowego w literaturze pozytywizmu.
6. Wyjaśnij pojęcia: scjentyzm, utylitaryzm, praca organiczna, praca u podstaw, optymizm poznawczy, organicyzm, polifonia.
7. Styl ezopowy w literaturze pozytywizmu, wyjaśnij pojęcie i podaj funkcję na przykładzie literackim.
8. Zinterpretuj symbolikę mogiły w twórczości E. Orzeszkowej.
9. Wyjaśnij znaczenie pojęcia pozytywizm w Polsce i Europie.
10. Podaj różnice miedzy poglądami romantyków i pozytywistów dot. patriotyzmu, literatury i roli artysty.
11. Omów cechy manifestu poetyckiego Adama Asnyka Do młodych, podaj argumenty, określ adresata, dokonaj analizy środków językowych.
12. Przetłumacz tytuł noweli Elizy Orzeszkowej Gloria victis oraz objaśnij jego metaforyczne znaczenie
13. Omów technikę kreacji bohaterów noweli Elizy Orzeszkowej Gloria victis, określ funkcję środków językowych, służących heroizacji bohatera.
14. Porównaj przedstawicieli młodego pokolenia przedstawionych w Nad Niemnem Elizy Orzeszkowej:
15. Omów sposoby realizacji haseł polskiego pozytywizmu w Lalce. Podaj przykłady z tekstu.
16. Przedstaw tematykę, problematykę utworu „Lalka”, weź pod uwagę: czas i miejsce akcji, konstrukcja narratora, język i styl narracji.
17. Dokonaj charakterystyki społeczeństwa w „Lalce”.
18. Wyjaśnij znaczenie tytułu utworu: „Mendel Gdański”, odwołaj się do treści.
19. Antysemityzm – Przedstaw argumenty zegarmistrza i kontrargumenty Mendla, przedstaw wnioski.

Błagam o pomoc