Treść zadania

miki19261

1.W trapezie prostokątnym kąt rozwarty jest 4 razy większy większy od ostrego.Oblicz miary kątów wewnętrznych trapezu.
2.W trapezie równoramiennym miara kąta rozwartego jest równa 120*.Oblicz miary kątów tego trapezu.
3.W trapezie równoramiennym górna podstawa ma taką samą długość jak ramię.Dolna podstawa ma taką samą długość jak ramię.Dolna podstawa ma długość 15 cm i jest dłuższa od górnej podstawy o 3,2cm.Oblicz obwód tego trapezu.
4.W trapezie krótsze ramię ma długość 20 cm i stanowi 5/6(ułamek) długości górnej podstawy.Dolna podstawa jest o 20% dłuższa od górnej podstawy i o 6cm dłuższa od drugiego ramienia.Oblicz obwód trapezu
5.W trapezie równoramiennym krótsza podstawa ma długość 10 cm.Dłuższa podstawa stanowi 1,4 długości krótszej podstawy oraz jest dwa razy krótsza od ramienia trapezu.Oblicz obwód tego czworokąta .
6.W trapezie jedna z podstaw ma długość 0,4dm, a druga jest od nie trzy razy dłuższa.Pole trapezu jest równe 80cm2.Oblicz wysokość trapezu.
7.W trójkącie równoramiennym kąt między ramionami ma miarę 84*.Oblicz miary kątów,jakie tworzą między sobą wysokości tego trójkąta.
8.W trójkącie ostrokątnym jedna z wysokości tworzy z sąsiednimi bokami kąty o miarach 30*i40*.Oblicz miary kątów,jakie tworzą ze sobą wysokości tego trójkąta.
9.Pole trójkąta jest równe 24000cm2.Jeden z boków ma długość 15dm.Oblicz w metrach wysokość trójkąta poprowadzoną na ten bok.
10.W trójkącie ABC długości jego boków wynoszą :I ab I = 21 cm, I bc I = 17cm,I ca I=10cm.Oblicz pole trójkąta,wiedząc,że wysokość CD jest równa 8cm.Ile centymetrów mają wysokości AE i BF?
11.Jeden bok trójkąta ma długość 6 dm, wysokość poprowadzona na ten bok stanowi 2/3 (ułamek) jego długości.Oblicz pole trójkąta.Narysuj kilka trójkątów o tym polu w skali 1:10
12.W trójkącie prostokątnym najdłuższy bok ma 5 dm,drugi jest o 20% krótszy.Pole trójkąta wynosi 600cm2.Oblicz obwód trójkąta.

Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.

Rozwiązania

Podobne materiały

Przydatność 75% Postępowanie w razie wypadku

Wypadek drogowy Pamiętaj o zapewnieniu sobie bezpieczeństwa, sam nie możesz stwarzać sobie stanu zagrożenia 1. Zaparkuj przed miejscem zdarzenia celem zabezpieczenia miejsca i kierując koła w stronę pobocza, włącz światła awaryjne. 2. Nocą załóż na siebie coś jasnego lub przyczep sobie jakiś materiał odblaskowy i używaj latarki. Stosuj ogólne zasady bezpieczeństwa. 3....

Przydatność 75% Pierwsza pomoc i zachowanie w razie wypadku

Jak udzielić pierwszej pomocy. OBOWIĄZKIEM PRAWNYM I MORALNYM KAŻDEGO KIEROWCY JEST UDZIELENIE DORAŹNEJ POMOCY POTRZEBUJĄCYM, PRZEDE WSZYSTKIM OFIAROM WYPADKÓW. Aby móc udzielić pierwszej pomocy należy najpierw ocenić stan poszkodowanego. Pierwszą czynnością jest skontrolowanie tętna: zazwyczaj tętno bada się na tętnicy szyjnej lub promieniowej; można jednak również...

Przydatność 55% Ochrona dóbr kultury w razie konfliktu zbrojnego

KONSPEKT LEKCJI Data 29.04.2005 Klasa 2 c Czas trwania 45 min Przedmiot Przysposobienie obronne Temat zajęć Ochrona dóbr kultury w razie konfliktu zbrojnego Cel zajęć Uświadomcie jak ważna jest ochrona narodowych dóbr kulturalnych w razie konfliktu zbrojnego. Przebieg lekcji Sprawdzenie wiadomości ucznia z poprzednich zajęć Odpowiedz ustna Uwagi wstępne Rozdanie uczniom...

Przydatność 55% Felieton - Nazizm, Nazi dziś nie razi

Antysemityzm, homofobia, rasizm, ksenofobia ? zachowania i poglądy, z którymi spotykamy się prawie na każdym kroku. Wystarczy popatrzeć ma komentarze do artykułów w internecie. Przykładowo ? historia czarnoskórego, który zaraził kilkanaście kobiet AIDS. Pod artykułem setki obraźliwych komentarzy wobec czarnoskórych, tak, jakby każdy z nich był nosicielem wirusa HIV, jakby...

Przydatność 75% Interpretacja wiersza "Nic dwa razy"

Autorka wiersza twierdzi, że nic w życiu dwa razy się nie zdarza. Trzeba korzystać z życia i tego co mamy w danej chwili. "Nic dwa razy" bardzo dobrze odzwierciedla prawdziwość życia. Sprawia i uświadamia nam, że to co dzieje się teraz powinno mieć największe znaczenie. Wiersz ten opisuje prawdę, iż każdy z nas podlega przemijaniu lecz nie możemy się martwić z tego...

0 odpowiada - 0 ogląda - 0 rozwiązań

Dodaj zadanie

Zobacz więcej opcji