Treść zadania

Autor: ~xxx Dodano: 25.11.2011 (23:29)

Napisz opracowanie wiersza "Chinoiserie" Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej
Nie po to chcę jechać do Chin,
by widzieć piękne świątynie,
wieżę jakąś Ming czy Tsin
lub pejzaż w Kao-linie.
Przecież
pókimam twarz białą z różowym,
bez kurzych łapek na skroni,
marzyć o tym lub owym
nikt mi nie wzbroni.
Otóż:
Chcę jechać do chińskiej miłości,
chcę jechać do chińskiej wiśni,
najłątwiej tam i najprościej
sen chiński mi się wyśni.
Może
jakiś szumiący dostojnik,
nieznany, żółty i ciemny,
w ramionach jedwabiem strojnych
nauczy mnie chińskich tajemnic?
Jakich?
Tajemnic laki, herbaty,
płaskich jak liść kapeluszy
pagód i smoków rogatych
i mojej własnej duszy.

Błagam! Pomóżcie

Zgłoś nadużycie

Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.

Rozwiązania

Podobne zadania

Napisz dłuższą prace: Czy cechy średniowiecznego rycerza i władcy są we Przedmiot: Język polski / Liceum	1 rozwiązanie	autor: mlody93 28.3.2010 (18:34)
Napisz tekst na dowolny temat techniką impersjonistyczną. Max 10 zdań Przedmiot: Język polski / Liceum	1 rozwiązanie	autor: werus03004 29.3.2010 (13:15)
Ćwiczenia do wiersza Kamila Baczyńskiego Przedmiot: Język polski / Liceum	1 rozwiązanie	autor: klaudus1920 31.3.2010 (00:00)
Napisz przemówienie na temat czytanie książek przydatna rzecz czy strata Przedmiot: Język polski / Liceum	1 rozwiązanie	autor: Ulaaa 6.4.2010 (19:21)
Analiza wiersza Przedmiot: Język polski / Liceum	1 rozwiązanie	autor: Olcia71193 7.4.2010 (19:50)

Podobne materiały

Przydatność 50% Interpretacja wiersza „Kubek” Marii Konopnickiej

Wiersz „Kubek” jest liryka bezpośrednią, czyli Maria Konopnicka i podmiot liryczny to jedna i ta sama osoba. Można nazwać go jej autobiografią, gdyż opowiada ona w nim o swoim życiu, które wcale nie było usłane różami. Konopnicka pisze, że bardzo kochała swego męża i dzieci. Żyli dostatnio i szczęśliwie, „pili z jednego kubka”, jednak nie do końca. Niestety...

Przydatność 55% Opracowanie wiersza Kazimierza Wierzyńskiego "Umiłowanie"

Kazimierz Wierzyński "Umiłowanie" O, jakże do tego przywyknę, O, jakże z tym się oswoję, Jak cię ogarnę przeniknę, Umiłowanie moje. Jakie ci zerwę liście, Jakim osypię pąkowiem, Co ci, jedyna, na przyjście Twoje najdroższe opowiem. Jak ci się oddam cały, Co z siebie całego powierzę, W mym szczęściu, w mym lęku nieśmiały, Dawno do ciebie należę. I...

Przydatność 65% Opracowanie opowiadania Marii Dąbrowskiej "Marcin Kozera".

ŚWIAT PRZEDSTAWIONY W UTWORZE: Miejsce akcji: *Anglia - Londyn *uboga dzielnica polskich emigrantów Charles Square Czas akcji: *1913r/1914r - tuż przed wybuchem I wojny światowej Bohaterowie: *Marcin Kozera *Krysia *pani nauczycielka *dzieci *tata Marcina Temat: *Przeżycia 12-letniego chłopca, syna polskiego emigranta, którego dręczą wątpliwości, kim jest Polakiem,...

Przydatność 70% Analiza wiersza Marii Konopnickiej - "A jak poszedł król..."

Maria Konopnicka w wierszu ,,A jak poszedł król..." w pośredni sposób ukazuje reflksję dotyczącą wojny. Przez analogię porównuje dwóch bohaterów: króla i Stacha. W strofie pierwszej i drugiej autorka opisuje wyprawę na wojnę. Króla żegnają poddani grający na złotych trąbach, Stacha natomiast żegna natura. W zwrotce trzeciej i czwartej poetka przedstawia obraz...

Przydatność 75% Analiza i interpretacja wiersza Marii Konopnickiej ”Pieśń o domu”.

Tematem wiersza Marii Konopnickiej ? Pieśń o domu? jest dom rodzinny. Dom rozumiany jest tutaj w szerszym znaczeniu, a mianowicie jako Ojczyzna. Podmiot liryczny zadaje liczne pytania czytelnikowi wyrażając w ten sposób swoją troskę o przyszłość domu ? Ojczyzny. Wiersz składa się z sześciu, cztero-wersowych zwrotek. W pierwszej zwrotce podmiot liryczny pyta czy kochamy swój...

0 odpowiada - 0 ogląda - 0 rozwiązań