Treść zadania
Autor: oktasia12 Dodano: 8.10.2011 (11:34)
Put the verbs in backets into the past simple or past continuous.
A: What …………..(you/do) when the robbery……(take) place?
B: I .........(stand) in the queue.
A: What …….(happen) next?
B: Two men …….(push) their way to the front. One of them……..(hold) a gun
A: Then what………..(the men/do)?
B: They……..(order) the cashier to give them the money.
A: How …….(police/find out)about the robbery?
B: Well, the cashier………(set off) the alarm while the robbers……..(put)the money in a bag.
A: And what……….(happen) when the police ……..(arrive)?
B: The man with the gun……..(drop) it but it wasn’t a real gun after all ; was a plastic one.
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
-
f1gra 8.10.2011 (11:37)
Nie chcesz czekać na rozwiązanie? Zadaj swoje zadanie na zadanko.com Nasi specjaliści rozwiążą je dla Ciebie w 5min. Zadanko.com to lepsza alternatywa. Sprawdź nas.,
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie
Podobne zadania
napisz krótką hisoryikę w czsie Past Simple i Continouse
Przedmiot: Język angielski
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: kasia8 31.5.2010 (16:04) |
Present ,Coninous , simple
Przedmiot: Język angielski
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: Ewa15v 5.6.2010 (19:32) |
|
Wszystko o czasie past simple i present perfect.
Przedmiot: Język angielski
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: LovMeBaby 10.6.2010 (17:31) |
|
20 zdań o planach na wakacje w czasie future simple.
Z góry dziekuje
Przedmiot: Język angielski
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: Szymek26 15.6.2010 (19:26) |
|
Present Simple & Present Continuous
Przedmiot: Język angielski
/ Gimnazjum
|
4 rozwiązania | autor: alex_alexandra_1996 6.9.2010 (19:48) |
Podobne materiały
Przydatność 60% Past Simple, Past Continous
Past Simple Subject (I, You, He, …) + V2 (saw, worked, wrote…) Subject + didn’t + V1 (see, work, write…) Wh + did + Subject + V1 Past Continuous Sbuject + was/were + V1-ing (reading, watching…) Subject + wasn’t/weren’t + V1-ing Wh + was/were + Subject + V1-ing PS • Czynność, która systematyzcnie powtarzała się w przeszłości, np. When I was ypunger I Got up...
Przydatność 70% Past Simple
Czas ten wyraza czynnosci , ktore zostały wykonane w przeszłości , a moment ich wykonania jest dokładnie okreslony. Past Simple stosuje sie takze, gdy mowimy ogolnie o przeszlosci lub czynnosciach wykonywanych w przeszlosci regularnie. W przypadku wiekszosci czasownikow czas ten tworzy sie przez dodanie do formy podstawowej koncowki -ed lub -d np : lives - mieszkałem visited -...
Przydatność 75% Past Simple
Konstrukcja TWIERDZENIE: I / you / he / she / it / we / they + czasownik + ed (przy czasownikach regularnych) lub + druga forma czasownika (przy czasownikach nieregularnych) PRZECZENIE: I didn't + czasownik w beokoliczniku You didn't + czasownik w beokoliczniku She didn't + czasownik w beokoliczniku They didn't + czasownik w beokoliczniku PYTANIE: Did I + czasownik w...
Przydatność 70% Past simple. Gramatyka czasu Past Simple.
Past Simple określa czynnośc zakończoną w przeszłości. np. Tomek zjadł wczoraj kanapkę W języku angielskim to zdanie wygląda tak: Thomas ate sandwich yesterday Michał oglądał wczoraj telewizję A tak to zdanie wygląda w języku angielskim Michael watched tv yesterday W czasie PAST SIMPLE występują czasowniki regularne np. watch >>> watched do podstawowego...
Przydatność 60% Czas past simple
Czas Past Simple (przeszły prosty), jak sama nazwa wskazuje, opisuje wydarzenia z przeszłości i jest prosty w tworzeniu. Potrzebujemy tylko czasownika w drugiej formie, który wstawiamy zaraz po podmiocie i zdanie jest gotowe. Yesterday I worked very hard. Wczoraj pracowałem bardzo ciężko. Potrzeba nam drugiej formy czasownika. Czasownikom regularnym dodajemy -ed lub -d. Kilka...
0 odpowiada - 0 ogląda - 2 rozwiązań
1 0
Konto usunięte 9.10.2011 (10:46)
a: What were you doing when the robbery took place?
b: I was standing in the queue
a : What happened next?
b: Two men pushed their way to the front. One of them held a gun.
a: Then what the men did?
b: They ordered the cashier to give them the money.
a: How did police found out about the robbery?
b: Well, the cashier set off the alarm while the robbers were putting money in a bag.
a: And what happened when the police arrived?
b: The man with the gun dropped it but it wasn't a real gun after all : it was a plastic one. ; D
Mam nadzieję, ze pomogłam ; D Jak będziesz miała jeszcze jakieś zadanie do zrobienia, napisz do mnie, chętnie pomogę. ; D ;D
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie
oktasia12 9.10.2011 (17:30)
dzięki
;)