Treść zadania
Autor: jula505 Dodano: 23.9.2011 (14:53)
od podanych zdań utwórz a)twierdzenie b)pytanie c)przeczenie!!!!!!!pomocy! 1)oni grali wczoraj w siatkówke a....b....c....2)ona spotkała swoją przyjaciółkę na ulicy.a......b....c....3)my odwiedzliliśmy naszych dziadków 5 dni temu a.....b.....c....4)on wypił szklanke mleka a).......b......c.....5)on napisał życiorys i list motywacyjny a,,,,b,,,,c... 6) oni obejżeli wiadomości o 19.00h a......b...c.... 7)ona miała dwa koty i cztery psy a....b....c... 8)on przeczytał artykuł o bezrobociu a....b.....c ...... 9)ona zobaczyła swojego nauczyciela na ulicy a...b......c.... bardzo prosze o pomoc!!!!!!!! poo angielsku!!!!!!
Komentarze do zadania
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
-
mariaos 23.9.2011 (15:52)
TAK, oni grali wczoraj w siatkówkę
czy oni grali wczoraj w siatkówkę ?
nie, oni nie grali wczoraj w siatkówkę
tak, ona spotkała swoją przyjaciółkę na ulicy
czy ona spotkała swoją przyjaciółkę na ulicy?
nie ona nie spotkała swojej przyjaciółki na ulicy.
w taki sposób zrób kazde zdanieDodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie
Podobne zadania
z podanych wyrazów ułóż zdania w czasie present continuous
1. you / go
Przedmiot: Język angielski
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: dawid1991 22.9.2010 (22:08) |
|
POMOCY PROSZĘ
muszę ułożyć dialog , korzystajac z podanych
Przedmiot: Język angielski
/ Liceum
|
2 rozwiązania | autor: 2809aw 1.12.2010 (17:03) |
PODSTAWOWYM, DAJ NAJ !!
Z podanych słow ułóż prawdziwe zdania i napisz
Przedmiot: Język angielski
/ Liceum
|
3 rozwiązania | autor: kochanamisia162 8.2.2011 (19:42) |
|
Z podanych wyrazów ułóż zdania mówiące o obowiązkach przedstawicieli
Przedmiot: Język angielski
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: misia2835722 14.2.2011 (11:13) |
|
Połącz poniższe zdania w jedno,używając podanych spójników oraz czasów
Przedmiot: Język angielski
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: martusia174 12.3.2011 (23:13) |
Podobne materiały
Przydatność 65% Porównaj wizje świata w podanych fragmentach Kandyda Woltera i Nowego wspaniałego świata Aldousa Huxleya.
Wolter jak i Huxley przedstawiają dwie zupełnie inne wizje świata. Kandyd jest powiastką filozoficzną przedstawiającą utopię, natomiast Aldous Huxley ukazuje w Nowym wspaniałym świecie antyutopie. Autorzy obu tekstów przedstawiają idealnych obywateli, którzy nie starają się wybić ponad reszte. „Wszyscy jesteśmy tu jednego zdania”, tak opisuje równość Wolter....
Przydatność 50% Porównaj sposoby kreacji postaci w podanych fragmentach „Moralności pani Dulskiej” Gabrieli Zapolskiej i „Kartoteki” Tadeusza Różewicza.
Dla okresu Młodej Polski charakterystyczna jest równoległość rozwoju nurtu naturalistycznego i symbolicznego modelu teatru. Naturaliści, opierając się na założeniach realizmu, starali się ukazać na scenie możliwie wierne odbicie różnych środowisk społecznych i najwiarygodniej odtworzyć sposób zachowania poszczególnych klas społeczeństwa. Najbardziej wszechstronnym...
Przydatność 80% Różne oblicza heroizmu. Na podstawie podanych fragmentów „Nad Niemnem” Elizy Orzeszkowej wyjaśnij symbolikę dwóch mogił.
W powieści „Nad Niemnem” Elizy Orzeszkowej ścierają się poglądy przedstawicieli odchodzącego już romantyzmu i nadchodzącego romantyzmu. Jak to zazwyczaj bywa w historii, jest to także konflikt pokoleń, młodych widzących swoją przyszłość w ideach walki o ojczyznę poprzez ciężką pracę, oraz starych, którzy za młodu walczyli o ojczyznę w sposób, w jaki czynili to...
Przydatność 85% Porównaj sposoby kreacji postaci w podanych fragmentach „ Moralności pani Dulskiej” Gabrieli Zapolskiej i „Kartoteki” Tadeusza Różewicza.
W twórczości wielu artystów można się dopatrywać nawiązań do rzeczywistości, najbardziej jest to widoczne na przykładzie bohaterów ich dzieł. Postacie te w wielu przypadkach są realną, bądź też zniekształconą formą przenoszenia przez artystów codzienności na papier. Wiele prawd o człowieku i jego otoczeniu zostało ukazane, poprzez skoncentrowanie ich, w fikcyjnej...
Przydatność 75% Porównaj wizje świata w podanych fragmentach „Kandyda” Woltera i „Nowego wspaniałego świata” Aldousa Huxleya.
Człowiek zawsze marzył o stworzeniu idealnego świata bez cierpienia, chorób, wojen, śmierci. Wszyscy ludzie byliby równi i szczęśliwi. Niestety taki stan nie jest możliwy. Rasa ludzka ma wiele wad, w tym najgorszą – egoizm. Jeśli dopełnić to chciwością i żądzą władzy widzimy powód dlaczego nie można było wprowadzić w życie „Utopii” Tomasza Morusa. Idealne światy...
0 odpowiada - 0 ogląda - 2 rozwiązań
1 0
aneta13120 23.9.2011 (20:03)
A) - They played yesterday in volleyball.
B) - Do They played volleyball yesterday?
C) They did not play yesterday in volleyball.
A) - She met with her friend on the street.
B) - Does she met with her friend on the street?
C) - She has not met with her friend on the street.
A) - We visited our grandparents 5 days ago.
B) - Are we we visited our grandparents 5 days ago?
C) - We have not we visited our grandparents 5 days ago.
A) - He drank a glass of milk.
B) - Does he drank a glass of milk?
C) - He did not drink a glass of milk.
A) - He wrote a CV and cover letter.
B) - Does He wrote a CV and cover letter?
C) - He wrote a resume and cover letter.
A) - They viewed news at 19.00.
B) - Do they viewed news at 19:00?
C) - They are not viewed news at 19.00.
A) - She had two cats and four dogs.
B) - Does she had two cats and four dogs?
C) - She had two cats and dogs czterek.
A) - He read an article about unemployment.
B) - Does he read an article about unemployment?
C) - He did not read the article about unemployment.
A) - she saw his teacher on the street.
B) - Does she saw his teacher on the street?
C) - She never saw his teacher on the street.
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie