Treść zadania

cerry

Zlituje się ktoś?! Pomocy!
Matematyka wokół nas 1 zbiór. strona 13 zad.12
a)7/12 :1/9 b)9/10 pod kreską 3 c)7,2 pod kreską 5 D) O,6 pod kre.. 1 i 1/7 E) 2 pod kreską 3,5
f) 6 i 2/9 kreska 13,5 g) 5i 1/5+2,8 pod kreską 1,5:3/8+7 h) 3,75 x 4/5- 4/5 pod kreską 1i 4/11:3:1/121
i)2,3-(1 I3/4-6,5 x 1/6) a pod kreską 3 i 2/3-2/3:2 i 1/6 +4/

dla mnie to jest naprawdę trudne(((

Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.

Najlepsze rozwiązanie

  • 1 0

    a) 7/12:1/9 = 7/12 razy 9. Skracam (skreślam) 12 i piszę obok małe 4, skreślam 9 i piszę obok małe 3 = 21/4 = 5 i 1/4

    b) 9/10/3 = 9/10 razy 1/3 . Skreslam 9 i piszę małe 3, skreślam 3 i piszę małe 1 = 3/10

    c) 7,2 /5= 7,2 razy 1/5 = 7 i 1/5 razy 1/5 = 36/5 razy 1/5 = 36/25 = 1 i 11/25

    d) 0,6 / 1 i 1/7 = 0,6 / 8/7 = 0,6 razy 7/8 = 6/10 razy 7/8 = 42/80 = 21/40

    e) 2/ 3,5 = 2 razy 3 i 1/2 = 2 razy 7/2. skreślam dwie ostatnie dwójki i wpisuje małe jedynki = 7

    f) 6 i 2 / 9 duża kreska ułamkowa 13,5 = 56 / 9 duża kreska 13 i 1 / 2 = 56 / 9 duża kreska 27 / 2 = 56 / 9 razy 2/27 = 112 / 243

    g) 5 i 1/5 + 2,8 duża kreska 1,5 : 3/8 + 7 = 5,2 + 2,8 duża kreska 1,5 : 0,375 + 7 = 8 / 4 + 7 = 8 / 11


    h) 3,75 razy 4/5 - 4/5 duża kreska 1 i 4/11 : 3 : 1/121 = 3 i 3/4 razy 4/5 - 4/5 duża kreska 1 i 4/11 razy 1/3 razy 121/1 = 15 / 4 (skreślam 15 wpisuję małe 3, skreślam 4 wpisuję małe 1 ) razy 4/5 (skreślam 4 i 5 wpisuję małe jedynki) - 4/5 duża kreska 15/11 (skreślam 15 wpisuję 5) razy 1/3 (skreślam 3 wpisuję 1) razy 121 = 3 - 4/5 duża kreska 5/11 (skreślam 11 wpisuję 1 ) razy 121 (skreślam 121 wpisuję 11 ) = 2 i 1/5 duża kreska 5 razy 11 = 2 i 1/5 duża kreska 55 = 2 i 1/5 razy 1/55 = 11/5 (skreślam 11 wpisuję 1 ) razy 1/55 ( skreślam 55 wpisuję 5 ) = 1/25

    i) 2,5 - ( 1 i 3/4 - 6,5 razy 1/6) duża kreska 3 i 2/3 - 2/3 : 2 i 1/6 + 4/13 = 2,5 - ( 1 i 3/4 - 6 i 1/2 razy 1/6 ) duża kreska 3 i 2/3 - 2/3 razy 6/13 + 4/13 = 2,5 - ( 1 i 3/4 - 13/2 razy 1/6) duża kreska 3 i 2/3 - 12/26 + 4/13 = 2,5 - ( 1 i 3/4 - 13/12 ) duża kreska 3 i 52 / 78 - 36/78 + 24 / 78 = 2,5 - ( 1 i 9/12 - 13/12 ) duża kreska 3 i 40/78 = 2 i 1/2 - 2/3 duża kreska 3 i 40/78 = 2 i 3/6 - 4/6 duża kreska 3 i 40/78 = 1 i 5/6 duża kreska 274 / 78 = 11/6 razy 78 / 274 (skreślamy 6 i wpisujemy małe 1, skreślamy 78 i wpisujemy małe 13) = 143 / 274

    POZDRAWIAM :)

Rozwiązania

Podobne zadania

ada144 zadania 6,7 strona 216 podręcznik matematyka z plusem 1 Przedmiot: Matematyka / Gimnazjum 1 rozwiązanie autor: ada144 19.4.2010 (17:39)
kaarcia15 Policzmy to razem klasa 1 strona 18 [scan] Przedmiot: Matematyka / Gimnazjum 1 rozwiązanie autor: kaarcia15 13.9.2010 (18:06)
polichno121 matematyka- potęgi- strona 27 Przedmiot: Matematyka / Gimnazjum 2 rozwiązania autor: polichno121 20.9.2010 (16:54)
Asiunia8782 zadanie 27 i 28 strona 44 z Matematyki w książce do klasy 3 gimnazjum Przedmiot: Matematyka / Gimnazjum 1 rozwiązanie autor: Asiunia8782 21.9.2010 (18:35)
paskal12 poda ktoś zadanie 13 strona 69 matematyka 1 matematyka z plusem Przedmiot: Matematyka / Gimnazjum 1 rozwiązanie autor: paskal12 14.10.2010 (19:10)

Podobne materiały

Przydatność 60% Strona WWW

Strona WWW, witryna (angielskie WWW page), dokument hipertekstowy (lub nawet hipermedialny) pracowany w języku HTML, udostępniony na widok publiczny w sieci Internet za pomocą usługi WWW w celach informacyjnych, handlowych, propagandowych itp.; sieciowa wizytówka firm i poszczególnych osób (liczba stron WWW przekroczyła już miliard). Usługa WWW (angielskie web service), jedna z...

Przydatność 60% Strona czasownika

Do wyrażania zależności między wykonawcą czynności a jej obiektem służy strona czasownika. Wyróżniamy stronę czynną i bierną. Strona czynna - wyrażona jest czasownikiem w formie osobowej. Do strony czynnej zalicza się również formy zwrotne czasownika - wskazujące na wykonawcę czynności, który jest równocześnie jej przedmiotem, np. Mama się czesze (czesze siebie),...

Przydatność 50% Strona bierna

Ich backe einen Kuchen. Der Kuchen wird (von mir) gebacken. Ich backte / buk einen Kuchen. Der Kuchen wurde (von mir) gebacken. Ich habe einen Kuchen gebacken. Der Kuchen ist (von mir) gebacken worden. Ich hatte einen Kuchen gebacken. Der Kuchen war (von mir) gebacken worden. Ich werde einen Kuchen backen. Der Kuchen wird (von mir) gebacken werden. Man spricht hier Deutsch....

Przydatność 50% Strona bierna - kompendium wiedzy

czas schemat Zdanie ‘normalne’ Strona bierna Present Simple am / is / are + PP She paints the wall. The wall is painted by her. Present Continuous am / is / are+ being + PP She is painting the wall. The wall is being painted by her. Past Simple was / were + PP She painted the wall. The wall was painted by her. Past Continuous was / were + being + PP She was painting the wall. The wall...

Przydatność 50% Passive Voice- strona bierna

Strona bierna jest zbudowana z odpowiedniej formy czasownika ?to be? oraz z trzeciej formy głównego czasownika. Strona bierna jest używana: a) kiedy osoba która przedstawia wydarzenie jest nieznana, nieważna albo znana z kontekstu np. The rubbish is collected by my mother b) kiedy chcemy podkreślić wykonawcę czynności np. This sweater was knitted by my mother. c) by zawiadomienie...

0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań

Dodaj zadanie

Zobacz więcej opcji