Treść zadania

kingadebilka

Postanowiliśmy WYRUSZYĆ na wyprawę. SPAKOWALIŚMY plecaki i zabraliśmy prowiant. Wiatr WIAŁ. POKONALIŚMY pierwsze wzniesienie. Musieliśmy się zatrzymać.PRZECZEKALIŚMY atak ZŁEJ pogody. RUSZYLIŚMY. ZBLIŻYLIŚMY SIĘ do OSTREJ grani. BYŁEM PRZERAŻONY. ZDECYDOWAŁEM się iść dalej.

dopiszcie dalszą część (ok.5zdań rozwiniętych) - z okolicznikami

najlepiej jakbyście po 2 napisali różne naj!!

Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.

Najlepsze rozwiązanie

  • 0 0

    Nagle coś wyskoczyło zza krzaków. Bardzo się bałem, ale nie mogłem stanąć. Zacząłem biec. To coś biegło za mną. Przewróciłem się i krzyczałem, żeby ten stwór nie zabijał mnie. Gdy otworzyłem oczy okazało się, że był to tylko przestraszony królik.
    Nie wiem czy dobrze ale mam nadzieje, że tak. :)

Rozwiązania

Podobne zadania

karoolaaILoveBasketball Klasa 5. Przedmiot: Język polski / Szkoła podstawowa 1 rozwiązanie autor: karoolaaILoveBasketball 23.4.2010 (20:05)
olcia_012 zamek pełen tajemnic cwiczenia do polaka klasa 5 Przedmiot: Język polski / Szkoła podstawowa 1 rozwiązanie autor: olcia_012 28.4.2010 (13:28)
kingadebilka mam problem.. zadanie 6 klasa pomożecie?? Przedmiot: Język polski / Szkoła podstawowa 2 rozwiązania autor: kingadebilka 8.5.2010 (15:02)
kingadebilka pomozecie ? klasa 6 Przedmiot: Język polski / Szkoła podstawowa 2 rozwiązania autor: kingadebilka 12.5.2010 (12:39)
youchi97 Napiszecie mi w punktach jak powstaje film??? tylko szybko!!! Przedmiot: Język polski / Szkoła podstawowa 3 rozwiązania autor: youchi97 12.5.2010 (22:10)

Podobne materiały

Przydatność 55% Klasa szkolna

Klasa szkolna jest grupą wtórną, utworzoną w sposób formalny dla celów głównie dydaktycznych. Jednakże, gdy przekształca się w grupę nieformalną, może mieć ogromny wpływ na jednostkę. Grupy nieformalne stanowią pewną odmianę grup pierwotnych. Jednostka należy do nich na zasadzie wspólnych zainteresowań, dobrowolnie członkowie kontaktują się za sobą często i...

Przydatność 50% Reakcje chemiczne - I klasa

Reakcje egzotermiczne: 2Mg + O2 = 2MgO CH4 + 2O2 ® CO2 + 2H2O Zn + 2HCl ® ZnCl2 + H2 Fe + 2HNO3 ® Fe(NO3)2 + H2 2NaOH + H2SO4 ® Na2SO4 + H2O KOH + HNO3 ® KNO3 + H2O Reakcje endotermiczne: 2HgO ® 2Hg + O2 Cu(OH)2 ® CuO + H2O N2 + O2 ® 2NO 2% produktu przy 2000C H2 + J2 ® 2HJ CaCO3 ® CaO +CO2 NH4 HCO3 ® NH3 + CO2 + H2O wodorowęglan...

Przydatność 55% SCIAGA 4 KLASA

POST.KONF.W.TEHERANIE 1.12.1943 OD 28 LISTOPADA CHURCHIL PRÓBOWAŁ PRZEFORSOWAC KONCEPCJE UDERZENIA NA BAŁKANY W KIERUNKU PÓŁNO. USTALONO ŻE DZIAŁANIA ZOSTANA ROZPOCZETE OD MAJA1944.DO PL MIAŁY BYĆ PRZYŁĄCZONE PRUSY WSCH.WIĘKSZY DOSTEP DO MORZA. W TEH.USTALONO NIEFORMALNY PODZIAL EUROPY NA STREFE WPŁYWÓW.STALINOWI POZOSTAWIONO WOLNĄ REKE W PL RUMUNI BULGARI NA WEGRZECH ORAZ W...

Przydatność 65% Ściąga klasa III liceum

Lekcja 1 1. Położenie Polski w Europie i jego konsekwencje: Polska lezy w półkuli północnej i wschodniej między 49st00' a 54st50' szerokości geograficznej północnej oraz między 14st07' a 24st08' dlugosci geograficznej wschodniej. Rozciągłość południkowa wynosi 5st50' (694km). Kąt padania promieni słonecznych w Warszawie (52st15' N) waha się od 14st18' w grudniu do 61st12' w...

Przydatność 50% Klasa ogólna, poczatki- sciąga

francuski, klasa ogólna, poczatki [ściąga] Elle habite a Paris? Habite-t-elle a paris? Est-ce qu’ elle habite a Paris? Non, elle n’habite pas a Paris?) ODMIANA /Je suis /tu es /il est /elle est /nous sommes /vous etes /ils sont /elles sont (mieszkać) 1E 2S 3O 1ONS 2 EG 3ENT faire (robić) Rodzajniki –un (M) –une(Ż) –des(MN) aimer(lubić) C’est tout? Słówka regarder...

0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań

Dodaj zadanie

Zobacz więcej opcji