Treść zadania

~Renata

podaj wartości pierwiastków w nastepujacych zwiazkach
co2
kcl2
bh3
SnS

Zgłoś nadużycie

Komentarze do zadania

  • przy KCl2 jest błąd

Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.

Najlepsze rozwiązanie

  • 3 0

    Zapewnie chodzi o wartościowości :

    C^{IV}O^{II} =CO_{2}

    K^{I}Cl^{I} = KCl

    B^{III}H^{I} = BH_{3}

    Sn^{II}S^{II} = SnS

    Dokładniej to :
    O (- II)
    Cl(-I)
    H(-I)
    S(-II)
    ale myślę,że tego jeszcze nie mieliście.

Rozwiązania

  • rob

    podaj wartościowości pierwiastków w nastepujacych zwiazkach
    CO2
    C (IV)
    O (II)

    KCl
    K(I)
    Cl(I)

    BH3
    B(III)
    H(I)

    SnS
    Sn(II)
    S (II)

  • userphoto

    co2 - C (IV-wartościowy) O (II-wartościowy)
    kcl - K (I-wartościowy) Cl (I-wartościowy)
    bh3 - B (III-wartościowy) H (I-wartościowy)
    SnS - Sn (II-wartościowa) S (II-wartościowa)

Podobne zadania

monikak6 Oblicz wartościowość pierwiastków w następujących kwasach i podaj nazwy Przedmiot: Chemia / Gimnazjum 2 rozwiązania autor: monikak6 6.4.2010 (17:03)
kasiuniakkkk ustal wzór sumaryczny oraz podaj nazwę związku chemicznego, którego Przedmiot: Chemia / Gimnazjum 1 rozwiązanie autor: kasiuniakkkk 13.4.2010 (17:36)
niesia01234 Napisz wzory nastepujacych soli: Przedmiot: Chemia / Gimnazjum 3 rozwiązania autor: niesia01234 19.4.2010 (12:46)
niesia01234 Napisz wozry strukturalne dla nastepujacych soli: Przedmiot: Chemia / Gimnazjum 1 rozwiązanie autor: niesia01234 21.4.2010 (14:11)
niesia01234 Podaj nazwy soli Przedmiot: Chemia / Gimnazjum 3 rozwiązania autor: niesia01234 21.4.2010 (14:13)

Podobne materiały

Przydatność 55% Podaj definicję języka i onów jego główne funkcje

język - jest to system znaków prostych (wyrazy) oraz reguły ich łączenia w znaki złożone (zdania, czyli gramatyka). Funkcje języka: - komunikatywna a)informatywna - są to teksty pozbawione elementów emocjonalnych np. teksty naukowe, popularnonaukowe, ogłoszenia, programy informacyjne b)impresywna - celem jest wywołanie określonych reakcji u odbiorcy np. teksty...

Przydatność 70% Kogo nazwiesz idealistą? podaj przykłady bohaterów w polskiej literaturze

Idealizm to wiara w nadrzędność norm moralnych i prawnych nad twardą rzeczywistością dnia codziennego. W tym sensie idealizm jest pokrewny romantyzmowi Idealista to człowiek kierujący się w postępowaniu wzniosłymi zasadami, zdolny do poświęceń dla ich realizacji, wyobrażający sobie świat lepszym niż jest on w rzeczywistości. Idealista to także marzyciel, fanatyk idei,...

Przydatność 70% Jak licealista powinien rozumieć słowo odpowiedzialność? Podaj dwa konkretne przykłady.

Odpowiedzialność ma wiele znaczeń. Można być odpowiedzialnym za siebie, za kogoś, można brać na siebie odpowiedzialność i można ponosić odpowiedzialność. Słownikowa definicja odpowiedzialności brzmi: ?Odpowiedzialność, obowiązek ponoszenia przewidzianych przez przepisy prawne konsekwencji zachowania się własnego lub innych osób. W zależności od przyjętego dla...

Przydatność 70% Podaj nazwiska kilku znanych polskich reżyserów teatralnych, bądź filmowych. Zaprezentuj jednego z nich.

Podaj nazwiska kilku znanych polskich reżyserów teatralnych, bądź filmowych. Zaprezentuj jednego z nich. Jest wielu wybitnych polskich reżyserów. Wymienię jednak tych zasłużonych, których wkład w polskie kino był ogromny. Jerzy Hoffman – sfilmował Trylogię H. Sienkiewicza („Pan Wołodyjowski”, „Potop”, „Ogniem i mieczem” – film najnowszy, z rewelacyjną...

Przydatność 50% Które z praw Konwencji Praw Dziecka są najczęściej łamane, podaj przyczyny.

20 listopada 1989 roku została uchwalona Konwencja Praw Dziecka przez ONZ. W Polsce obowiązuje ona od 1991 roku. Według konwencji dziecko ma między innymi prawo do życia bez przemocy i poniżania, ale niestety niektóre dzieci nawet we własnym domu spotykają się z łamaniem tego prawa. Przyczyn jest wiele: alkoholizm, trudne dzieciństwo, zmiany w psychice spowodowane różnymi...

0 odpowiada - 0 ogląda - 3 rozwiązań

Dodaj zadanie

Zobacz więcej opcji