Treść zadania

Autor: mili1413 Dodano: 12.5.2011 (22:32)

w kontekście całego utworu omów przytoczony fragment Świetoszka moliera jako demaskacje hipokryzji religijnej

Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.

Rozwiązania

Podobne zadania

HELP ME PLASE - Makbet pomocy mam to na jutro wybrać dowolny fragment Przedmiot: Język polski / Liceum	1 rozwiązanie	autor: oliwia-4 28.4.2010 (20:57)
"Chłopi" fragment śmierci Boryny Przedmiot: Język polski / Liceum	1 rozwiązanie	autor: 91Paula91 8.5.2010 (09:27)
czy Prus w swoim felietonie ukazał prawdę o Polakach?wieża paryska-fragment Przedmiot: Język polski / Liceum	1 rozwiązanie	autor: monia27 16.5.2010 (12:36)
artysta jako bohater utworu literackiego (przykłady utworów literackich) Przedmiot: Język polski / Liceum	1 rozwiązanie	autor: Konto usunięte 16.5.2010 (15:07)
lektura ''Świętoszek'' Moliera Przedmiot: Język polski / Liceum	1 rozwiązanie	autor: pysiuniabrd 17.5.2010 (21:57)

Podobne materiały

Przydatność 50% Przeanalizuj powyższy fragment „ Świętoszka ” Moliera jako ilustrację odmiennych doktryn religijnych i filozoficznych. Odwołując się do całego utworu, określ ich wartość moralną

Akcja „ Świętoszka” Moliera rozgrywa się w Paryżu, w domu Orgona. Są to czasy współczesne Molierowi, tj. XVII wiek. „ Świętoszek” Moliera jest komedia klasyczną, której celem jest przedstawienie czytelnikowi całej prawdy o człowieku, o jego postępowaniu. „ Świętoszek” Moliera łączy w sobie zarówno cechy komedii charakteru ( kreacje obłudy Tartuffe’a ) z...

Przydatność 70% Udowodnij, że przytoczony fragment "Chłopów" ma charakter impresjonistyczny - opis Dnia Zadusznego.

Impresjonizm jest kierunkiem obecnym w malarstwie, rzeźbie i literaturze już od lat 70. XIX wieku. Jednakże, rozpoznanie go w dziełach literackich jest znacznie bardziej zawiłe niż ma to miejsce w przypadku dwóch poprzednich dziedzin sztuki. Aby przybliżyć nieco zasady, jakimi kierowali się artyści tworzący literackie dzieła impresjonistyczne, postaram się ukazać różne środki...

Przydatność 70% "Jak symbolika ziarna z bajki opowiedzianej przez Żegotę objaśnia sens męczeństwa młodzieży polskiej? Analizując przytoczony fragment "Dziadów" Adama Mickiewicza, zwróć uwagę na sytuację studentów i ich postawy." - Matura

Bohaterami przytoczonego fragmentu III części Dziadów Adama Mickiewicza są więźniowie, filomaci, filareci i studenci z Litwy. Zostali oni uwięzieni, lecz nie wiedzą dlaczego. Czują się całkowicie niewinni i mają nadzieje, że nie zostaną oskarżeni. Więźniowie wiedzą, że są ofiarami tego, że Nowosilcow chce się wkupić w ręce cara. Pozbawieni kontaktu ze światem...

Przydatność 85% Interpretując wskazany fragment utworu, przedstaw literacki portret prześladowanych w III cz. Dziadów Adama Mickiewicza.

Po upadku powstania listopadowego rozpoczął się jeden z najcięższych, najnieszczęśliwszych okresów w historii Polski – wprowadzone zostały liczne represje, narastał ucisk polityczny, a zniewoleni Polacy ulegali powszechnym prześladowaniom. Właśnie w tym czasie (rok 1832) powstaje III część Dziadów Adama Mickiewicza, która jest nie tylko próbą rehabilitacji autora po nie...

Przydatność 50% Człowiek wobec zagadki swojego losu. Zinterpretuj fragment Króla Edypa Sofoklesa, wykorzystując kontekst całego utworu.

Temat: Człowiek wobec zagadki swojego losu. Zinterpretuj fragment Króla Edypa Sofoklesa, wykorzystując kontekst całego utworu. Sofokles, autor ,,Króla Edypa’’, był obok Ajschylosa i Eurypidesa największym tragikiem starożytnej Grecji. Żył w V w. p.n.e., w czasach rozkwitu kultury i sztuki Aten. Z 123 jego dzieł zachowało się zaledwie 7. Większość tragedii Sofoklesa...

0 odpowiada - 0 ogląda - 0 rozwiązań