Treść zadania
Autor: edyta1234 Dodano: 3.5.2011 (17:57)
Sprawdzić czy następujące zmienne są typu ilościowego czy jakościowego, oraz czy są to zmienne skokowe czy ciągłe:
a) waga dziecka w okresie pierwszego roku życia
b) liczba nakładów inwestycyjnych na środki stałe
c) kursy walut obcych wyrażone w nowych złotych polskich
d) gatunki zbiorów ziemiopłodów
e) sprzedaż wybranych towarów konsumpcyjnych
f) liczba gmin w województwie
g) kolor włosów
h)siła uczuć dzieci i ich matki
Komentarze do zadania
-
edyta1234 3.5.2011 (20:29)
Dziękuje ci antekL1 za pomoc, tak tez myślałam ale nie byłam pewna, jeszcze raz dzięki, pa.
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
Podobne zadania
|
|
1 rozwiązanie | autor: kleopatra_1992 16.4.2010 (19:58) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: martussia211 19.4.2010 (17:29) |
|
|
2 rozwiązania | autor: dalia 21.4.2010 (10:42) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: ktos33 18.5.2010 (15:18) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: szczurek28 6.6.2010 (11:02) |
Podobne materiały
Przydatność 60% Zmienne
Zmienne Trudno jest zdefiniować czym są zmienne. Jeżeli mówimy, że jakaś osoba jest zmienna to mamy na myśli, że chodzi nam o osobę, która ulega okresowo pewnym zmianom, wahaniom, zmienia kierunek nasilenia, jest niestała w sposobie działania czy też myślenia itp. Jak podaje Słownik Języka Polskiego zmienna w ujęciu matematycznym to „znak, który w danym wyrażeniu...
Przydatność 50% Zmienne losowe
Zmienne losowe Dla określenia zmiennej losowej potrzebna jest znajomość tzw. trójki probabilistycznej. Załóżmy, że dana jest przestrzeń probabilistyczna (E, S, P). Zmienną losową X nazywamy funkcję rzeczywistą określoną na przestrzeni zdarzeń elementarnych E i mierzalną względem ciała zdarzeń S: , która każdemu zdarzeniu elementarnemu eE przyporządkowuje...
Przydatność 80% Zmienne w badaniach pedagogicznych.
Prof. A. Wojciecha Maszke w swojej publikacji pt:” Metodologiczne podstawy badań pedagogicznych” tak pisze o ZMIENNYCH W BADANIACH PEDAGOGICZNYCH: Każde badanie naukowe służy realizacji określonych celów i dotyczy zawsze określonych przedmiotów, którymi w badaniach pedagogicznych mogą być uczniowie szkół, wychowankowie domów dziecka, studenci, nauczyciele,...
Przydatność 60% Cechy progresywne typu pierścienic
Cechy progresywne typu pierścienic. P. dzielą się na trzy gromady. Są to wieloszczety, skąposzczety i pijawki. Wszystkie te zwierzęta posiadają wydłużone ciało o symetrii dwubocznej. Ciało podzielone jest na segmenty. Jest to segmentacja homonimiczna, czyli poszczególne p. są podobne. Metameria - nie jest ona tylko metamerią zewn, ale również wewn. Wykształcenie metamerii...
Przydatność 90% Żółtaczka typu C
WZW TYPU C – ŻÓŁTACZKA C Co jest przyczyną choroby? Wirusowe zapalenie wątroby typu C - zwane jest także WZW C lub potocznie żółtaczką C wywołane jest zakażeniem przez wirus zapalenia wątroby typu C (HCV: Hepatitis C Virus). HCV jest małym organizmem, który ulega szybkim mutacjom. Istnieje w sześciu najważniejszych odmianach zwanych genotypami, oznaczanych numerami od 1 do...
0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań
1 0
antekL1 3.5.2011 (18:28)
a) - ilościowa, ciągła
b) ilościowa, skokowa
c) - ilościowa, ciągła
d) jakościowa. Nie można mówić o ciągłości lub skokowości
e) Jeśli zysk ze sprzedaży to ilościowa, ciągła. Jeśli ilość sztuk to ilościowa, skokowa. Ale nawet w przypadku zysku mozna tą smienną traktować jako skokową gdy sprzedajemy na sztuki, ciągła gdy na wagę. Ten podpunkt nie jest jasny.
f) Ilościowa, skokowa
g) jakościowa (jeśli używamy nazw)- ale mozna ją uilościowić i uciąglić, jeśli mierzymy np. ilość odbitego od włosów światła Też niejasny podpunkt.
h) jak g). Jakościowa, jeśli opisywana w kategoriach. Ale można wymyśleć doświadczenia mierzące tę siłę, wolałbym uniknąć opisu drastycznych sposobów, jakie mi przychodzą do głowy. W normalnych warunkach - zmienna jakościowa. Podpunkt niejasny.
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie