Treść zadania

Najlepsze rozwiązanie

• 

  1 0

  antekL1 23.4.2011 (00:00)

  ZBIORY. "LICZBY I DZIAŁANIA" nie muszą być znane wszystkim rozwiązującym, więc po co ta informacja? Jeszcze ktoś się czepnie, że przepisujesz zadania bez copyright !. Żartuję :)
  
  Zad 1. Zapiszę je w LaTeX'u (nawiasem mówiąc jest "help" do tego, może poczytasz?
  E = \{x: x \in C ~\&~ x^2 = 144\}
  Może nie dokładnie tak, ale Ciebie rozumiem. Mają być to liczby całkowite ( stąd "x należy do C"), których kwadrat jest równy 144.
  
  Mamy 2 takie: E = {-12, 12}.
  
  Przy okazji objaśnię Ci ten zapis:
  E = { x:....
  "E" jest zbiorem takich x, że... (x dwukropek znaczy "takich x, że ...")
  x\in C - x jest elementem liczb całkowitych
  Znaczek & (and) - nie znalazłem odpowiednika, znaczy "i jednocześnie"
  x^2 = 144. To jasne, nie ? Kwadrat x = 144.
  
  Ale PO CO zapis, jak ze szkoły wyższej, w gimnazjum? Przerost formy nad treścią! To samo można prościej - "kwadrat jakich całkowitych liczb = 144 ?" Nie łatwiej ? A znaczy to samo.
  
  Zad 2. "Diagramem" mnie zaskoczyłaś. Co to może znaczyć? Czy to mają być jakieś kropki o podanych współrzędnych? Autorzy zbioru "LICZBY I DZIAŁANIA" chyba gdzieś to objaśnili, ale chyba tylko sobie, bo NIGDY nie spotkałem się z pojęciem "diagram zbiorów". Spytaj nauczyciel/kę/a. NIE mam pojęcia, o co chodzi.
  
  Zad 3. Najpierw napiszę to w LaTeXu:
  A=\{x: x \in N\}
  B = \{x: |x| = 6\}
  Po ludzku to znaczy:
  A = zbiór takich x, że x jest liczbą naturalną (czyli dodatnią, całkowitą)
  B = zbiór takich liczb, że, z pominięciem znaku (te dwie kreski) równają się 6.
  Ten zbiór B to: { -6, 6}.
  NIE zawiera się w zbiorze liczb dodatnich, bo MINUS 6 NIE jest dodatnie.
  Odpowiedź: nie.
  Zapomniałem: "zawiera się" znaczy, że wszysto, co w zbiorze B jest także w zbiorze A. Jak widzimy - NIE jest.
  
  Te zapisy zbiorów, które umieściłem powyżej, a Ty bardzo ładnie opisałaś (gratuluję !) nie są Ci do niczego potrzebne, chybe, że chcesz studiować matematykę. Kiedyś "pierwiastek" (root po angielsku) znaczył :korzeń liczby. A odczytasz to z zapisu pierwiastka (uczyli tego?) . Takie V i kreska na górze.
  Gdyby Autorzy gnojonego przeze mnie zbioru zadań trochę się uśmiechnęli, zamiast serwować kit, może matma byłaby łatwiejsza?
  
  Antek.
  antekL1@aster.pl
  PS: Wesołych Świąt !

  Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie