Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
Podobne zadania
Zadanie z chemi bardzo prosze o pomoc mam to na jutro !!
Przedmiot: Chemia
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: majka006 29.3.2010 (20:02) |
Rozpuszczalność soli w wodzie. Pomocy!
Przedmiot: Chemia
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: krzysio-baran 11.4.2010 (19:38) |
|
POMOCY POTRZEBNE NA DZIS
Przedmiot: Chemia
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: Remik 22.4.2010 (18:05) |
|
pomocy
Przedmiot: Chemia
/ Gimnazjum
|
3 rozwiązania | autor: mariolaaa51 21.4.2010 (20:55) |
|
prosze pomocy zadanie na jutro
Przedmiot: Chemia
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: kubusek19 22.4.2010 (18:18) |
Podobne materiały
Przydatność 65% Sole - metody otrzymywania
wodorotlenek + kwas --> sól + woda(H2O) metal + kwas --> sól + wodór(H2) tlenek metalu + kwas --> sól + woda(H2O) sól + sól --> sól + sól wodorotlenek + bezwodnik kwasowy --> sól + woda(H2O) tlenek metalu + bezwodnik kwasowy --> sól sól + kwas --> sól + kwas sól + zasada --> sól + wodorotlenek (osad) metal + niemetal --> sól beztlenowa
Przydatność 80% Metody otrzymywania soli
1. METAL + NIEMETAL ----> SÓL BEZTLENOWA (sól kwasu beztlenowego) Jest najprostrzy sposób otrzymywania soli beztlenowych. Nalezy jednak pamietac, iz nie wszystkie metale przereaguja w powyzszej reakcji. Chodzi tu glównie o metale szlachetne jak: Au (zloto), Ag (srebro), Cu (miedz). PRZYKLADY (najpierw czasteczkowo, a pózniej jonowo i jonowo w sposób skrócony): a) 2 Na + Cl2 ----> 2...
Przydatność 55% Metody otrzymywania soli
METODY OTRZYMYWANIA SOLI 1. metal kwas --> sól wodór Mg H2S --> MgS H2 2. tlenek metalu kwas --> sól woda Li2O 2H Cl --> 2LiCl H2O 3. zasada (wodorotlenek) kwas --> sól woda reakcja zobojętniania 3Mg(OH)2 2H3 PO4 --> Mg3(PO4)2 6H2O 4. sól1 sól 2 --> sól3 sól4 2NaNO3 MgS -->...
Przydatność 60% Właściwości wybranych soli. Metody otrzymywania soli- reakcje.
Właściwości wybranych soli. Metody otrzymywania soli- reakcje. Wzory. Ściąga. Treść w załączniku.
Przydatność 80% Zaburzenia komunikowania się i metody pomocy dzieciom z tym typem zaburzeń
Ogromny wpływ na prawidłowy rozwój osobowości dziecka ma kształcenie mówienia tj. umiejętności komunikowania się za pomocą przekazu werbalnego. Na bazie materiału językowego dziecko konkretyzuje wytwory i przebiegi swoich myśli, uczuć i pragnień. Sprawność mówienia konieczna jest do nabywania nowej wiedzy i prawidłowego funkcjonowania w najrozmaitszych sytuacjach życia...
0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań
1 0
ewka13 16.3.2011 (17:52)
fosforan(V) strontu
3Sr + 2H_{3}PO_{4} \to Sr_{3}(PO_{4})_{2} + 3H_{2}\uparrow
3SrO + 2H_{3}PO_{4} \to Sr_{3}(PO_{4})_{2} + 3H_{2}O
3Sr(OH)_{2} + 2H_{3}PO_{4} \to Sr_{3}(PO_{4})_{2} + 6H_{2}O
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie