Treść zadania

_monika_

W klasie piątej jest 30 uczniów, którzy otrzymali z matematyki następujące oceny za pierwszy semestr :
bardzo dobry- 0,2 wszystkich uczniów, dobry-0,3 wszystkich uczniów , dostateczny- 0,4 wszystkich uczniów a reszta uczniów trzymała stopień dopuszczający.

a) Jaka część wszystkich uczniów klasy piątej otrzymała stopień dopuszczający?
b) Ilu uczniów otrzymało stopień bardzo dobry, ilu dobry , ilu dostateczny i ilu dopuszczający>
c) stopnie z matematyki uczniów przedstaw na diagramie.


PROSZĘ O POMOC !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
I róbcie to normalnie a nie jakieś "x" !!!!

Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.

Najlepsze rozwiązanie

  • 2 0

    a)
    bardzo dobry- 0,2 wszystkich uczniów,
    dobry-0,3 wszystkich uczniów ,
    dostateczny- 0,4 wszystkich uczniów
    stopień dopuszczający - pozostali uczniowie

    wszyscy uczniowie to całość, czyli jedność -> 1

    1 - (0,2 + 0,3 + 0,4 ) =

    = 1 - 0,9 =

    = 0,1

    Ocenę dopuszczającą z matematyki otrzymała 0,1 wszystkich uczniów tej klasy V.



    b)
    ogólna liczba uczniów w tej klasie -> 30


    bardzo dobry- 0,2 wszystkich uczniów,

    0,2 * 30 = 6


    dobry-0,3 wszystkich uczniów ,

    0,3 * 30 = 9


    dostateczny- 0,4 wszystkich uczniów

    0,4 * 30 = 12


    stopień dopuszczający -0,1 wszystkich uczniów

    0,1 * 30 = 3


    spr.
    6 + 9 + 12 + 3= 30
    15 + 12 + 3= 30
    27 + 3= 30
    30 = 30
    L=P

    W tej klasie V ocenę bardzo dobrą otrzymało 6 uczniów, ocenę dobrą 9 uczniów, ocenę dostateczną 12 uczniów a ocenę dopuszczającą 3 uczniów.


    c)
    Rozwiązanie w załączniku

    Załączniki

Rozwiązania

  • userphoto

    a)0,2+0,3+0,4=0,9
    1-0,9=0,1 - stopień dopuszczający

    b)30x0,2=6 - Bardz dobry otrzymało 6 uczniów
    30x0,3=9 -Dobry stopień otrzymało 9 uczniów
    30x0,4=12 -dostateczny stopień otrzymało 12 uczniów
    30x0,1=3 - dopuszczający stopień otrzymało 3 uczniów

    c)Musisz sama bo to trzeba narysowac

Podobne materiały

Przydatność 55% Math Dictionary- słownictwo angielskie z matematyki dla klasy pierwszej liceum

Słownik ten bedzie pomocny dla wszystkich, którzy uczą sie matematyki po angielski. Znajduje się on w załączniku

Przydatność 50% Egzaminy kompetencji z matematyki

Matematyka Zestaw egzaminacyjny I Życzę powodzenia! -------------------------------------------------------------------------------- 1. Oblicz 132% różnicy liczb: 115,4 i -84,6. a) 15 b) 1297 c) 264 d) -3 2. Doprowadź wyrażenie (a-5)2 - (2a+3)(a-3) do najprostszej postaci. a) a2-7a-34 b) -a2-7a+34 c) a2-8a-34 d) a2-7a 3. Oblicz wartość wyrażenia a) b) c) d)...

Przydatność 55% Różne tematy z Matematyki

Patrz załączniki: - Trójkąt równoboczny i inne - Wektory - Granice funkcji - Wzory Wiete

Przydatność 55% Historia matematyki -Wiek XIX

HISTORIA MATEMATYKI - WIEK XIX Charakterystyka epoki: • Rewolucja francuska i okres napoleoński stworzyły korzystne warunki dla rewolucji przemysłowej w Europie, co wzmogło uprawianie nauk fizycznych, a tym samym prawie idealne warunki dla rozwoju matematyki. • Zaistniała konieczność zreformowania i odmłodzenia szkół i uniwersytetów. • Źródłem rozwoju...

Przydatność 75% Plan rozwoju zawodowego nauczyciela matematyki

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego

0 odpowiada - 0 ogląda - 2 rozwiązań

Dodaj zadanie

Zobacz więcej opcji