Treść zadania
Autor: _monika_ Dodano: 17.2.2011 (19:25)
W klasie piątej jest 30 uczniów, którzy otrzymali z matematyki następujące oceny za pierwszy semestr :
bardzo dobry- 0,2 wszystkich uczniów, dobry-0,3 wszystkich uczniów , dostateczny- 0,4 wszystkich uczniów a reszta uczniów trzymała stopień dopuszczający.
a) Jaka część wszystkich uczniów klasy piątej otrzymała stopień dopuszczający?
b) Ilu uczniów otrzymało stopień bardzo dobry, ilu dobry , ilu dostateczny i ilu dopuszczający>
c) stopnie z matematyki uczniów przedstaw na diagramie.
PROSZĘ O POMOC !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
I róbcie to normalnie a nie jakieś "x" !!!!
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
-
kamil097 17.2.2011 (20:40)
a)0,2+0,3+0,4=0,9
1-0,9=0,1 - stopień dopuszczający
b)30x0,2=6 - Bardz dobry otrzymało 6 uczniów
30x0,3=9 -Dobry stopień otrzymało 9 uczniów
30x0,4=12 -dostateczny stopień otrzymało 12 uczniów
30x0,1=3 - dopuszczający stopień otrzymało 3 uczniów
c)Musisz sama bo to trzeba narysowacDodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie
Podobne zadania
|
|
2 rozwiązania | autor: Konto usunięte 29.3.2010 (18:52) |
|
|
4 rozwiązania | autor: beata3740 30.3.2010 (16:55) |
|
|
2 rozwiązania | autor: Konto usunięte 8.4.2010 (14:54) |
|
|
4 rozwiązania | autor: marita31997 8.4.2010 (15:09) |
|
|
2 rozwiązania | autor: daria332 8.4.2010 (21:33) |
Podobne materiały
Przydatność 55% Math Dictionary- słownictwo angielskie z matematyki dla klasy pierwszej liceum
Słownik ten bedzie pomocny dla wszystkich, którzy uczą sie matematyki po angielski. Znajduje się on w załączniku
Przydatność 50% Egzaminy kompetencji z matematyki
Matematyka Zestaw egzaminacyjny I Życzę powodzenia! -------------------------------------------------------------------------------- 1. Oblicz 132% różnicy liczb: 115,4 i -84,6. a) 15 b) 1297 c) 264 d) -3 2. Doprowadź wyrażenie (a-5)2 - (2a+3)(a-3) do najprostszej postaci. a) a2-7a-34 b) -a2-7a+34 c) a2-8a-34 d) a2-7a 3. Oblicz wartość wyrażenia a) b) c) d)...
Przydatność 55% Różne tematy z Matematyki
Patrz załączniki: - Trójkąt równoboczny i inne - Wektory - Granice funkcji - Wzory Wiete
Przydatność 55% Historia matematyki -Wiek XIX
HISTORIA MATEMATYKI - WIEK XIX Charakterystyka epoki: • Rewolucja francuska i okres napoleoński stworzyły korzystne warunki dla rewolucji przemysłowej w Europie, co wzmogło uprawianie nauk fizycznych, a tym samym prawie idealne warunki dla rozwoju matematyki. • Zaistniała konieczność zreformowania i odmłodzenia szkół i uniwersytetów. • Źródłem rozwoju...
Przydatność 75% Plan rozwoju zawodowego nauczyciela matematyki
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego
0 odpowiada - 0 ogląda - 2 rozwiązań
2 0
sonar 17.2.2011 (20:02)
a)
bardzo dobry- 0,2 wszystkich uczniów,
dobry-0,3 wszystkich uczniów ,
dostateczny- 0,4 wszystkich uczniów
stopień dopuszczający - pozostali uczniowie
wszyscy uczniowie to całość, czyli jedność -> 1
1 - (0,2 + 0,3 + 0,4 ) =
= 1 - 0,9 =
= 0,1
Ocenę dopuszczającą z matematyki otrzymała 0,1 wszystkich uczniów tej klasy V.
b)
ogólna liczba uczniów w tej klasie -> 30
bardzo dobry- 0,2 wszystkich uczniów,
0,2 * 30 = 6
dobry-0,3 wszystkich uczniów ,
0,3 * 30 = 9
dostateczny- 0,4 wszystkich uczniów
0,4 * 30 = 12
stopień dopuszczający -0,1 wszystkich uczniów
0,1 * 30 = 3
spr.
6 + 9 + 12 + 3= 30
15 + 12 + 3= 30
27 + 3= 30
30 = 30
L=P
W tej klasie V ocenę bardzo dobrą otrzymało 6 uczniów, ocenę dobrą 9 uczniów, ocenę dostateczną 12 uczniów a ocenę dopuszczającą 3 uczniów.
c)
Rozwiązanie w załączniku
Załączniki
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie