Treść zadania
Autor: angela91-91 Dodano: 12.1.2011 (19:24)
Zapisz każdą z podanych liczb w postaci pierwiastka, a następnie wyłącz jak największy czynnik przed znak pierwiastka ( tak aby pod pierwiastkiem została liczba naturalna )
a) 2 do potęgi 3/2
b)4 do potęgi 2/3
c)0,2 do potęgi -2,5
d)8 do potęgi 1,4
Bardzo prosze o rozwiązanie dam naj ;)
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
Podobne zadania
|
|
2 rozwiązania | autor: Aneciorek 20.4.2010 (20:46) |
|
|
2 rozwiązania | autor: dalia 20.4.2010 (22:11) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: saralesz 5.5.2010 (13:58) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: Dajana888 8.5.2010 (18:39) |
|
|
1 rozwiązanie | autor: inka91 18.5.2010 (12:03) |
Podobne materiały
Przydatność 85% Skand - życiorys pierwiastka.
Przedstawienie Jestem sobie małym pierwiastkiem. Jestem bardzo malutki i pewnie dlatego mnie nie widzicie. Często mnie ignorujecie, a to mnie boli, dlatego postanowiłem przypomnieć wam o sobie. Troszeczkę siebie opiszę. Tylko troszeczkę, bo jestem bardzo nieśmiałym pierwiastkiem. Historia odkrycia Zostałem odkryty przez Madonnę. No dobra, Madonna mnie nie odkryła! Ale była...
Przydatność 50% Porównaj sposoby kreacji postaci w podanych fragmentach „Moralności pani Dulskiej” Gabrieli Zapolskiej i „Kartoteki” Tadeusza Różewicza.
Dla okresu Młodej Polski charakterystyczna jest równoległość rozwoju nurtu naturalistycznego i symbolicznego modelu teatru. Naturaliści, opierając się na założeniach realizmu, starali się ukazać na scenie możliwie wierne odbicie różnych środowisk społecznych i najwiarygodniej odtworzyć sposób zachowania poszczególnych klas społeczeństwa. Najbardziej wszechstronnym...
Przydatność 85% Porównaj sposoby kreacji postaci w podanych fragmentach „ Moralności pani Dulskiej” Gabrieli Zapolskiej i „Kartoteki” Tadeusza Różewicza.
W twórczości wielu artystów można się dopatrywać nawiązań do rzeczywistości, najbardziej jest to widoczne na przykładzie bohaterów ich dzieł. Postacie te w wielu przypadkach są realną, bądź też zniekształconą formą przenoszenia przez artystów codzienności na papier. Wiele prawd o człowieku i jego otoczeniu zostało ukazane, poprzez skoncentrowanie ich, w fikcyjnej...
Przydatność 60% Dzieje Liczb
Liczba, jest podstawowym pojęciem matematyki, które powstało w świadomości człowieka na wiele tysięcy lat przed naszą erą, a następnie kształtowało się i rozwijało wraz z rozwojem cywilizacji i kultury. Z chwilą, gdy rozróżnienie między „jeden” i „wiele”- charakterystyczne dla ludów pierwotnych- przestało wystarczać, wprowadzone zostały liczby: 1,2,3,4,...,a więc...
Przydatność 75% Symbolika liczb
Liczbę 1 uważano dawno, dawno temu za liczbę najdoskonalszą. Jest to pierwsza liczba nieparzysta. Wszystkie inne liczby pochodzą od jedynki, np.2, to 1 + 1. Jeden - ile to jest: dużo czy mało? Zastanów się! Wszyscy chcą być pierwsi: w nauce, w sporcie, w zabawie, ale nikt nie chce dostać jedynki z klasówki! Liczba 2 jest pierwszą liczbą parzystą. Uważana była przed wiekami...
0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań
0 0
1emili1 12.1.2011 (20:25)
załącznik
pomyliłam się w c), przepisałam zły wykładnik, więc w pierwszych czterech wyrazach wpisz w wykładniku -25/10, potem po skróceniu -5/2
od zapisu : (5/1)do pot 5/2 jest dobrze :
Załączniki
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie