Treść zadania

DAM NAJ!!! Poetyckie sformułowanie ,,jabłka na drzewach tańczą'' to:

A. epitet
B. przenośnia
C. porównanie
D. wyrazu dźwiękonaśladowcze



W którym szeregu zapisano wyrazy w porządku alfabetycznym?

A. jabłecznik, jabłko, jabłkowy, jabłuszko
B. jabłko, jabłuszko, jabłecznik jabłkowy
C. jabłkowy, jabłuszko, jabłecznik, jabłko
D. jabłuszko, jabłkowy, jabłko, jabłecznik




Tekst -

Wrześniowym polem idzie jesień,
Rude ma włosy i rudą suknię,
we włosy wpięte pierzaste astry,
a w rękach kłosy i słodką gruszkę.


Autorka wiersza porównała jesień - porę roku do:
A. pierzastych astrów
B. kapryśnej pogody
C. rudowłosej kobiety
D. Słodkich owoców

Liczne epitety w wierszu np.: pierzaste astry, ruda suknia, przede wszystkim pomagają czytelnikowi:
A. polubić jesienny czas
B. wyobrazić sobie opisywaną scenę
C. pięknie recytować wiersz
D. pożegnać się z jesienią

Tekst - Gdy trzcina zaczyna płowieć,
a żołądź większy w dąbrowie,
znak, że lata
złote nogi
już się szykują do drogi
.

Lato, jakże cię ubłagać?
prośbą jaką, łkaniem jakim?
Tak ci pilno pójść i zabrać
w walizce zieleń i ptaki?

Ptaków tyle, Zieleni tyle.
Lato, zaczekaj chwilę.

Osoba mówiąca w wierszu:
A. niecierpliwie oczekuje końca lata
B. chciałby żeby lato dłużej trwało
C. Szykuje się do wakacyjnej podróży
D. Opisuje piękno początku lata


W których zwrotkach osoba mówiąca w wierszu zwraca się wprost do lata?
A. 1,2 i 3
B. 2 i 3
C. 1 i 3
D. 1 i 2



Co w wierszu jest znakiem odchodzącego lata?
A. dużo zieleni, ptaki i słońce
B. powrót z wakacyjnej wyprawy
C. kolor trzciny i wielkość żołędzi,
D. pytania i błaganie prośby


DAM NAJ ZA POPRAWNE ODPOWIEDZENIE NA WSZYSTKIE PYTANIA