Treść zadania

1. W sposób pośredni i bezpośredni powiedz koleżance, że:
a) jej chłopak nie jest godny zaufania
b) nie chcesz jej widzieć na organizowanej przez siebie imprezie
c) zawaliła klasówkę z chemii
d) powinna być bardziej dyskretna
2. W jakich sytuacjach bezpośredni sposób komunikacji wydaje ci się lepszy? Podaj 3 przykłady i uzasadnij swój sąd. W jakich sytuacjach byłby niewłaściwy, nietaktowny?
3. Czy wykorzystywanie wyłącznie bezpośrednich aktów mowy byłoby wygodniejsze dla nadawcy i odbiorcy? Czy pozwoliłoby uniknąć nieporozumień i niedomówień? A może niekiedy świadczyłoby o prostactwie umysłowym? (krótka rozprawka)
4. Musisz powiedzieć nauczycielowi, że nie masz jeszcze zaległego wypracowania i że nie powinien się go szybko spodziewać. Spróbuj wymyślić taki sposóbprzekazania tej informacji, który uchroni cię przed jego gniewem.
a) jej chłopak nie jest godny zaufania
b) nie chcesz jej widzieć na organizowanej przez siebie imprezie
c) zawaliła klasówkę z chemii
d) powinna być bardziej dyskretna
2. W jakich sytuacjach bezpośredni sposób komunikacji wydaje ci się lepszy? Podaj 3 przykłady i uzasadnij swój sąd. W jakich sytuacjach byłby niewłaściwy, nietaktowny?
3. Czy wykorzystywanie wyłącznie bezpośrednich aktów mowy byłoby wygodniejsze dla nadawcy i odbiorcy? Czy pozwoliłoby uniknąć nieporozumień i niedomówień? A może niekiedy świadczyłoby o prostactwie umysłowym? (krótka rozprawka)
4. Musisz powiedzieć nauczycielowi, że nie masz jeszcze zaległego wypracowania i że nie powinien się go szybko spodziewać. Spróbuj wymyślić taki sposóbprzekazania tej informacji, który uchroni cię przed jego gniewem.