Treść zadania
Autor: rivaldo105 Dodano: 30.10.2010 (13:10)
Pomóżcie.. Zbiór liczb rzeczywistych i jego podzbiory.
Kompletnie nie wiem jak zrobić te zadania, a musze je mieć.
Zadania w załączniku
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
-
TeensSpirit 30.10.2010 (20:50)
A więc tak. Najlepiej zrób sobie rysunek :) Serio. Liczby naturalne* najmniejsze kółko w środku. otacza go zbiór Liczb całkowitych* jego znów Liczby wymierne*. obok zrób koło które się styka z tym, które masz (wymierne) i to będzie koło niewymierne liczby*. Wszystko otocz (oba koła) i to jest zbiór liczb rzeczywistych :) Obrazowo :) Najlepiej wejdzie :)
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie
Podobne zadania
Pilne!!!!!
Muszę zrobić zadania ale kompletnie nie mam pojęcia o co w nich
Przedmiot: Matematyka
/ Liceum
|
2 rozwiązania | autor: Konto usunięte 1.5.2010 (12:45) |
|
OBLICZ POLE POWIERZCHNI ROMBU I JEGO OBWÓD WIEDZĄC,ŻE BOK MA DŁUGOŚĆ 8
Przedmiot: Matematyka
/ Liceum
|
2 rozwiązania | autor: MAGDAS1980 3.5.2010 (20:53) |
|
Zadanie na zbiorze liczb.
Przedmiot: Matematyka
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: Dajana888 8.5.2010 (18:39) |
|
długość boków trójkąta są liczbami całkowitymi. najdłuższy jego bok
Przedmiot: Matematyka
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: justyna168 8.5.2010 (18:42) |
|
znajdz długosc boków trójkata rownoramiennego 3cm ,5cm oblicz jego katy
Przedmiot: Matematyka
/ Liceum
|
3 rozwiązania | autor: diablicaatakuje 11.5.2010 (21:16) |
Podobne materiały
Przydatność 100% Równanie stanu gazów rzeczywistych
Praca w załączniku - wzory
Przydatność 60% Dzieje Liczb
Liczba, jest podstawowym pojęciem matematyki, które powstało w świadomości człowieka na wiele tysięcy lat przed naszą erą, a następnie kształtowało się i rozwijało wraz z rozwojem cywilizacji i kultury. Z chwilą, gdy rozróżnienie między „jeden” i „wiele”- charakterystyczne dla ludów pierwotnych- przestało wystarczać, wprowadzone zostały liczby: 1,2,3,4,...,a więc...
Przydatność 75% Symbolika liczb
Liczbę 1 uważano dawno, dawno temu za liczbę najdoskonalszą. Jest to pierwsza liczba nieparzysta. Wszystkie inne liczby pochodzą od jedynki, np.2, to 1 + 1. Jeden - ile to jest: dużo czy mało? Zastanów się! Wszyscy chcą być pierwsi: w nauce, w sporcie, w zabawie, ale nikt nie chce dostać jedynki z klasówki! Liczba 2 jest pierwszą liczbą parzystą. Uważana była przed wiekami...
Przydatność 80% Czy wiem co jem?
CZY WIEM CO JEM? MLODZIEŻ I ZDROWA ŻYWNOŚĆ Od pewnego czasu człowiek współczesny coraz intensywniej szuka ochrony przed szkodliwym wpływem stworzonej przez siebie cywilizacji. Pragnie pozbyć się całego balastu zanieczyszczeń zagrażających jego zdrowiu i życiu. Dużo więcej uwagi poświęca temu co spożywa. Jest zrozumiałe, że ta ogólna tendencja nie ujawnia się z...
Przydatność 60% Analiza wiersza "Nie wiem".
„Nie wiem” Kiedyś myślałam że życie jest piękne. Kiedyś myślałam że muszę tak myśleć Kiedyś myślałam że jestem szczęśliwa że jest mi dobrze. Kiedyś ... Ale teraz zrozumiałam że nie muszę być szczęśliwa Jeśli nie chce. Nie wiem co mam myśleć. Nie wiem co mam czuć Nie wiem co...
0 odpowiada - 0 ogląda - 2 rozwiązań
0 0
tttr 31.10.2010 (11:46)
Parę zadań w załącznikach
Załączniki
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie