Treść zadania
Autor: rafellos Dodano: 10.10.2010 (18:02)
prosze pomózcie mi z zadaniem z matematyki wogle go nie rozumiem
Ania i Wojtek dostali od mamy po tyle samo pieniędzy na drugie śniadanie . Wojtek kupił dwie bułki i herbatę, a Ania kupiła bułę i dwie herbaty . Wojtkowi zosyało 50 gr. a Ani 1,40. Herbata kosztowała 90 gr. ile kosztowała jedna bułka?
Komentarze do zadania
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
-
ryska1234561 10.10.2010 (18:12)
czyli ja myse ze to bd tak...
ania:
herbata to 90 gr +90gr=1,80 zł
1,80 -1,40=40 gr bułka
1,80 zl +40gr=2,20 Pieniadze od mamy
Wojtek:
40gr+40gr=80 gr bułki,
80gr+90gr=1,70 zl
2,20-1,70 zl = 0,50 gr
odp. jedna bulka kosztowala 50 gr ;))Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie
Podobne zadania
prosze to zadanie jest na jutro
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
3 rozwiązania | autor: misiek33456 28.3.2010 (14:49) |
Prosze pomóżcie :)
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
4 rozwiązania | autor: Bladi26 29.3.2010 (20:24) |
|
13 zadan z matematyki proste!!
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
2 rozwiązania | autor: wielorybek 7.4.2010 (16:14) |
|
uczeń otrzymał następujące oceny z kolejnych testów z matematyki w 1
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
2 rozwiązania | autor: misia9492 8.4.2010 (14:41) |
|
prosze o pomoc
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: justynnna 13.4.2010 (16:38) |
Podobne materiały
Przydatność 80% Człowieczeństwo nie tyle darem, ile zadaniem!
Człowieczeństwo to nie tylko dar, jaki zesłał nam Bóg, ale przede wszystkim zadanie, przed jakim zostaliśmy wszyscy postawieni. Możemy je interpretować na różne sposoby; powinniśmy po prostu żyć i cieszyć się z tego żywota lub monotonnie i skrupulatnie je wykonywać. Pierwszy typ ludzi, którzy, jak napisałem, zinterpretowali to zadanie postawione nam przez Stworzyciela,...
Przydatność 50% Egzaminy kompetencji z matematyki
Matematyka Zestaw egzaminacyjny I Życzę powodzenia! -------------------------------------------------------------------------------- 1. Oblicz 132% różnicy liczb: 115,4 i -84,6. a) 15 b) 1297 c) 264 d) -3 2. Doprowadź wyrażenie (a-5)2 - (2a+3)(a-3) do najprostszej postaci. a) a2-7a-34 b) -a2-7a+34 c) a2-8a-34 d) a2-7a 3. Oblicz wartość wyrażenia a) b) c) d)...
Przydatność 55% Różne tematy z Matematyki
Patrz załączniki: - Trójkąt równoboczny i inne - Wektory - Granice funkcji - Wzory Wiete
Przydatność 55% Historia matematyki -Wiek XIX
HISTORIA MATEMATYKI - WIEK XIX Charakterystyka epoki: • Rewolucja francuska i okres napoleoński stworzyły korzystne warunki dla rewolucji przemysłowej w Europie, co wzmogło uprawianie nauk fizycznych, a tym samym prawie idealne warunki dla rozwoju matematyki. • Zaistniała konieczność zreformowania i odmłodzenia szkół i uniwersytetów. • Źródłem rozwoju...
Przydatność 75% Plan rozwoju zawodowego nauczyciela matematyki
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego
0 odpowiada - 0 ogląda - 2 rozwiązań
0 0
dzolda10 10.10.2010 (18:20)
b- bułka h-herbata- 0,90zł
Wojtek - 2b + h zostało mu o,50zł
Ania - b+2h zostało jej 1,40zł
b + 2h + 1,4 = 2b + h + 0,50
b + 2* 0,90 + 1,4 = 2b + 0,90 + 0,50
b + 1,8 + 1,4 = 2b + 1,4
b - 2b = 1,4 - 1,4 - 1,8
-b = -1,8 / : (-1)
b= 1,8zł
Odp. Bułka kosztowała 1,8zł
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie