Treść zadania

Źegluga: Adam Mickiewicz
Szum większy, gęściej morskie snują się straszydła,
Majtek wbiegł na drabinę, gotujcie się, dzieci!
Wbiegł, rozciągnął się, zawisł w niewidzialnej sieci,
Jak pająk czatujący na skinienie sidła.

Wiatr! - wiatr! - dąsa się okręt, zrywa się z wędzidła,
Przewala się, nurkuje w pienistej zamieci,
Wznosi kark, zdeptał fale i skróś niebios leci,
Obłoki czołem sieka, wiatr chwyta pod skrzydła.

I mój duch masztu lotem buja śród odmętu,
Wzdyma się wyobraźnia jak warkocz tych żagli,
Mimowolny krzyk łączę z wesołym orszakiem;

Wyciągam ręce, padam na piersi okrętu,
Zdaje się, że pierś moja do pędu go nagli:
Lekko mi! rzeźwo! lubo!
wiem, co to być ptakiem.




Zadanie 1:
Na lekcjach języka polskiego poznałeś wiele form wypowiedzi pisemnej. Cechy których z nich rozpoznajesz w :

a) dwóch pierwszych strofach: .....................................................................
b) w dwóch ostatnich zwrotkach: ........................................................


Zadanie 2:

Jak poeta opisał okręt w drugiej strofie? Nazwij uzyty środek poetycki i napisz, jakie skojarzenie przywołuje: "namalowany słowami" obraz żaglowca?