Treść zadania
Autor: miras8686 Dodano: 16.1.2011 (17:22)
Napisz referat> Znaczenie i występowanie tlenków i wodorotlenków. (w środowisku)
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
Podobne zadania
Napisz równanie Przedmiot: Chemia / Gimnazjum | 1 rozwiązanie | autor: Konto usunięte 14.4.2010 (17:20) |
Napisz równanie reakcji Przedmiot: Chemia / Gimnazjum | 2 rozwiązania | autor: Konto usunięte 14.4.2010 (17:21) |
Napisz wzory nastepujacych soli: Przedmiot: Chemia / Gimnazjum | 3 rozwiązania | autor: niesia01234 19.4.2010 (12:46) |
Napisz wozry strukturalne dla nastepujacych soli: Przedmiot: Chemia / Gimnazjum | 1 rozwiązanie | autor: niesia01234 21.4.2010 (14:11) |
Jakie znaczenie dla człowieka ma proces denaturacji i koagulacji?? Przedmiot: Chemia / Gimnazjum | 1 rozwiązanie | autor: kwiat2010 28.4.2010 (17:15) |
Podobne materiały
Przydatność 65% Znaczenie parków narodowych. Napisz charakterystykę jednego z nich.
TEMAT: ZNACZENIE PARKÓW NARODOWYCH. SCHARAKTERYZUJ JEDEN Z NICH. Ochrona przyrody w Polsce ma długą i wspaniałą historię. Najwyższą formą ochrony przyrody jest park narodowy. Zgodnie z 14 artykułem ustawy o ochronie przyrody z 1991 roku "Park narodowy obejmuje obszar chroniony, wyróżniający się szczególnymi wartościami naukowymi, przyrodniczymi, społecznymi, kulturowymi...
Przydatność 50% Napisz własny mit
Na górze kitajrońskiej, gdzie było słychać śpiewy nocne, odbywała się zabawa. Na niej Dionizos, demoniczny bóg płodnych sił natury, plonów i wina, otoczony swym orszakiem popijał wino. Bachantki, odwieczne towarzyszki Dionizosa, odziane były w powój, gałęzie dębu i jodły, umajone bluszczem. Na białe odzienie z wełny narzuciły pstrokate skóry zwierzęce. Przedzierały...
Przydatność 55% Napisz ballade romantyczną.
„Oni” Kto czuje śnieg na dłoni ? Kto słyszy w mroku tętent koni ? Kto nie opiera się narcyzów wonii ? To Oni ! Przykładają ręce do ludzkich skroni ! Przepełniają me serce – łzy z oczu ronię. Przeplatają puszczę w cieniu się chowając. Nie szepczą, gadają; Gdy widno na niebie – w kamienie się zmieniają. Czarny śnieg, czarny las – wtedy się...
Przydatność 75% Napisz list miłosny.
Kraków 09.07.2006r. Kochany Jacku! Jedynym powodem napisania tego listu przeze mnie jesteś Ty. Pragnę podziękować Ci za to, że dobrze wiedziałeś, co może mnie ucieszyć, za to, że umiałeś zakochać się jak ja. Dziękuję za radość, którą potrafiłeś we mnie obudzić… Dziękuję. Długo nie mogłam zebrać odwagi, aby do Ciebie napisać. Mój umysł przepełnia...
Przydatność 50% Napisz krótki tekst użytkowy.
Podczas pobytu w letniej szkole językowej w Anglii zgubiłeś torbę. Napisz ogłoszenie, które umieścisz na tablicy ogłoszeń: napisz gdzie prawdopodobnie ją zgubiłeś, opisz jej wygląd, podaj jej zawartość, zaznacz w jaki sposób można się z tobą skontaktować. Podpisz się jako XYZ. W zadaniu nie jest podany limit słów. LOST! Small, black, sport bag with three...
0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań
0 0
klaudynka26 16.1.2011 (17:37)
1. Budowa wodorotlenków
Wodorotlenki , to związki chemiczne zbudowane z kationów metali i anionów grupy wodorotlenkowej OH. Grupa OH jest jednowartościowa .
Mn (OH)n
2. Nazewnictwo wodorotlenków
Nazwy tych związków tworzy się według systemu Stocka:
CuOH – wodorotlenek miedzi (I)
Cu(OH)2 – wodorotlenek miedzi (II)
Fe(OH)2 – wodorotlenek żelaza (II)
Fe(OH)3 – wodorotlenek żelaza (III)
3. Reakcje otrzymywania wodorotlenków
Reakcja metalu z wodą – tylko metale grupy I i II
2K +2 H2O--ŕ>2KOH + H2
Reakcje tlenków metali litowców i berylowców z wodą
CaO + H2O ----> Ca(OH)2
Trudno rozpuszczalne wodorotlenki otrzymuje się w reakcji strącanie osadu pomiędzy solą metalu z mocnymi wodorotlenkami.
CuSO4 + 2NaOH ---> Cu(OH)2 + Na2SO4 – zapis cząsteczkowy
Cu2+ + SO42- + 2Na+ + 2OH- -- >Cu (OH)2 + 2Na + +SO42-
zapis jonowy
Cu2+ + 2OH- ---> Cu(OH)2 jonowy skrócony.
4. Podział wodorotlenków
Zasadowe – reagują z kwasami, a nie reagują z zasadami.
2NaOH + H2SO4 ---->Na2SO4 + 2H2O – reakcja ta jest
reakcją zobojętniania.
2Na++ 2 OH- + 2H+ + SO42- --- > 2Na+ + SO42- + 2 H2O – zapis jonowy
2H+ + 2 OH- -->2 H2O
Amfoteryczne – reagują z kwasami oraz z wodorotlenkami.
Do wodorotlenków amfoterycznych zaliczamy: Zn(OH)2, Cr(OH)3,
Al.(OH)3, Mn(OH)4.
Zn(OH)2 + 2HCl --->ZnCl2 + 2H2O – powstaje sól chlorek cynku
Zn(OH)2 + 2H+----->Zn2+ +2 H2O – zapis jonowy
Zn (OH)2 + 2NaOH --->Na2ZnO2 + 2H2O
Zn (OH)2 + 2 Na+ ---->ZnO2- + 2 H2O powstaje sól cynkan sodu
zapis jonowy.
Wodne roztwory wodorotlenków ( dobrze rozpuszczalnych w wodzie)
nazywane są zasadami.
Grupy OH- można wykryć fenoloftaleiną, która wodne roztwory wodorotlenków barwi na malinowo.
5. Występowanie wodorotlenków
Aktywne wodorotlenki litowców i berylowców w przyrodzie nie występują.
W przyrodzie występują Al.(OH)3 – gibbsyt, FeO(OH) x nH2O limonit, MnO2 xMn(OH)2 manganit.
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie